巴金《繁星》公开课教案.docVIP

〔6〕这段中还有哪一句表达了作者爱星天的感情比从前更深了？?〔7〕“好似同朋友在促膝谈心一样〞，你想一下，他们可能在谈些什么？?〔8〕小结：这时，作者觉得星天更加亲切??11.如今〔1927年〕在海上看星天感受又如何呢？你能自学领会吗？先回忆一下老师是怎样教你们学习第一、二段的？你打算怎样自学第三段？?第二教时?〔一〕要点：自学第三段，汇报、总结全文。?〔二〕过程：?　　〔1〕〔幻灯④〕——听朗读。经过充分的自学、讨论，说说如今在海上看星天，看到的星星是什么样儿的？感受又如何？?　　〔2〕提出在自学中不理解的问题。?　　〔3〕对同学提出的问题你是怎样理解的？这一段写得好吗？哪些地方写得好，谈谈自己的体会〔结合课后练习2、3、4题加以解决〕。??“从前〞、“三年前〞，还是“如今〞，作者看星空都表达了自己的一种什么感情？而这种感受又是如何加深的？?　　〔6〕小结：作者流露出对星天的爱的思想感情，这种感情一层比一层深：爱着〔亲切〕→交朋友〔更亲切〕→老朋友〔陶醉了〕。在作者笔下的星天，带有母亲般的温柔和亲切，作者爱月夜，爱星天，归根结底是爱大自然。?　〔7〕你能划出本文的中心句吗？?　　〔8〕小组讨论：这节课自己学到什么？?　　〔9〕汇报、小结。