《流体力学与液压传动》课程教学大纲（本科）.docx

《流体力学与液压传动》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程编号：0203261220 课程名称：流体力学与液压传动 总 学 时：48学时 实验学时：14学时 总 学 分： 3学分 课程类别：专业基础课 课程性质：必修课 先行课程：机械制图、高等数学、理论力学、机械设计、机械原理 适用专业：机械设计制造及其自动化专业 责任单位：机电工程学院 开课学期：第5学期 二、课程简介 本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课程，主要讲述内容液体流动时的基本规律、管路中液体流体流动时的压力损失规律与计算；各类液压泵的工作原理及具体应用；液压缸的类型及工作原理；掌握方向阀、压力阀和流量阀的分类，阀体结构、工作过程、基本特性及在工程中的应用；各种液压基本回路的功能、组成、工作原理、性能特点、应用场合等；典型液压系统应用实例。 三、课程目标 课程目标1.掌握流体静力学、动力学基本方程，管道中流体流动的特性，孔口与缝隙流动等。能理解液压传动技术的基本理论和知识，掌握液压元件的结构特点和工作原理。 课程目标2.应用液压基本回路的组成、典型液压系统的分析方法等，初步具有分析，解决实际工程问题的能力。 课程目标3.具备合理选用液压和气压元件，设计和绘制液压和气压传动系统工作原理图的能力，能考虑液压介质对环境的影响和高压系统的安全性。 课程目标4. 能自行制定实验方案，设计液压和气压系统，连接好基本回路，测试系统、分析系统如何实现调速等功能； 四、课程目标与毕业要求指标点的支撑关系 毕业要求 支撑的毕业要求指标点 课程目标 课程目标主要教学内容 支撑目标实现的教学方法 毕业要求3设计/ 开发解决方案：能够设计针对机械设计、制造工艺和机电控制领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的机械系统、单元部件和机械制造工艺，并能够在设计环节中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 3.3能够进行机械系统设计和机械制造工艺流程设计，在设计中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。 课程目标1 流体力学基础，掌握流体静力学、动力学基本方程；管道中流体流动的特性；孔口与缝隙流动等。 液压泵与液压马达的基本结构和工作原理；液压缸的类型及典型结构组成、基本控制阀的结构与工作原理、液压泵的拆装、液压阀的拆装、液压泵的性能、溢流阀的性能 理论讲授并结合工程案例教学作业实验 课程目标2 基本回路的工作特点及应用、典型液压系统的分析等、液压系统的调速性能、液压系统的设计与创新实验 理论讲授并结合工程案例教学作业实验 课程目标3 液压工作介质的选择、液压介质对环境的影响液压系统的设计步骤和设计计算，液压高压系统的安全性 理论讲授并结合工程案例教学作业 毕业要求4研究：能够基于科学原理并采用仿真、实验、数值模拟等科学方法，通过设计实验、数据分析和信息综合研究机械设计、制造工艺和机电控制等有关的复杂工程问题，得到合理有效的结论。 4.3：能够正确选用实验器件、设备或装置，搭建实验系统，安全进行科学实验，获取实验数据； 课程目标4 气动系统实验 实验 五、课程的内容及要求、教学重点与难点 （一）流体力学基础（支撑课程目标1） （1）主要教学内容 1）工作介质；2）流体静力学；3）流体动力学；4）管道中液流的特性；5）孔口和缝隙液流；6）液压冲击及空穴现象。 （2）知识点与能力点要求 1）知识点：工作介质、掌握流体静力学、动力学基本方程；管道中流体流动的特性；孔口与缝隙流动等。 2）能力点：具有运用流体力学知识分析和解决液压传动元件与系统工作原理并进行相应计算的能力。 （3）教学的重点与难点 教学重点：流体动力学、流体在管道中流动的特性，孔口与缝隙流动。 教学难点：流体动力学、流体在管道中流动的特性 （二）能源装置及辅件（支撑课程目标1、2） （1）主要教学内容 液压泵与液压马达的工作原理、基本性能参数； 齿轮泵的工作原理及流量计算； 叶片泵单作用、双作用、外反馈限压变量叶片泵的工作原理及排量计算； 柱塞泵的工作原理及流量计算、径向柱塞泵的工作原理； 辅助元件的基本结构型式与工作原理 （2）知识点与能力点要求 1）知识点：掌握各种液压泵的基本结构和工作原理，流量计算等。 2）能力点：能够分析各种液压泵的工作原理；能够进行排量和流量计算；并能够合理选择液压泵。 （3）教学的重点与难点 教学重点：液压泵的基本结构和工作原理； 教学难点：液压泵的工作原理等 （三）执行元件（支撑课程目标1、2） （1）主要教学内容 液压缸的类型及特点；液压缸的典型结构与组成；液压缸的设计与计算 （2）知识点与能力点要求 知识点：掌握液压缸的类型及特点；了解液压缸的典型结构，了解液压缸的基本计算方法。 能力点：能够合理选择液压缸，并能够进行分析计算等 （3）教学的