部编一上语文《天地人》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

天地人 本教案为省级小学语文优质课评比一等奖 一、教学目标 （一）通过观察图画，听读《三字经》，学习“天、地、人”等6个生字。 （二）借助图片、生活语境理解字义，识记字形。 （三）初步学习朗读课文。 二、教学准备 教学课件和生字卡片。 三、教学过程 （一）课前谈话，激发兴趣 （出示傅抱石国画作品《龚半千诗意》）观察图画，认识生字。引导学生看图观察思考：你看到了什么？（指名发言）根据学生发言，随机出示3个汉字“天、地、人”（国画作品中对应出现汉字：“天、地、人”）。 （二）形义结合，学习汉字 1.结合图画，学习汉字“人”。教师讲解中国文化一直倡导“天地之间人为贵”。（出示：甲骨文“人”）引导学生