部编版语文六年级上学期期末预测卷四（附答案）.pptxVIP

部编版语文六年级上期期末预测卷 04 一、根底知识。〔31 分〕 1．〔8 分〕看拼音，写词语。;〔3 分〕古诗填空。 〔1〕我们常用《春夜喜雨》中的诗句》 ， 〞来形容春雨，也用来赞美教育工作者 的无私奉献和默默无闻。 〔2〕叶绍翁的《游园不值》中》 ， 〞写出了春天的勃勃生机。 〔3〕《江上渔者》中》 ， 〞描写了渔人在江上的艰辛劳作。 〔1 分〕文房四宝指的是 ，雅人四好指的是 。 〔1 分〕根据提示，写出你平时积累的名言警句或诗词佳句。 〔1〕朋友即将远行，我会送他： 〔2〕写出一句有关做学问的名言： 〔5 分〕把下面的名句名言补充完整。 〔1〕 ，其义自现。 〔2〕 ，下笔如有神。 〔3〕 ，将来徒懊悔。 〔4〕 ，像交了一个益友。 〔5〕我在课外阅读中记住了一句： 。 〔1 分〕填空。 雅人四好： ；中医四诊： 。 〔2 分〕《祖父的园子》选自《 》，作者是 。祖父的园子里有 ，有 ， 有 ，有 ……这里是》我〞 。本文展现了作者 的童年生活。 三、阅读理解。〔26 分〕 〔11 分〕阅读短文，按要求答复以下问题。 司马光 群儿戏于庭，一儿 瓮，足 水中。众皆弃去，光 石击瓮破之，水迸，儿得活。 〔1〕按课文内容在横线上写字，注意把字写工整。 〔2〕把以下是》瓮〞的一幅图选出来。;群儿/戏于庭 众皆/弃去 C．儿/得活 〔4〕读完短文，你认为司马光是个什么样的孩子？把下面恰当的一项选出来。 A．勤学好问 B．聪明机智 C．老实守信 12．〔15 分〕 兵与冰 天黑了。暴风雪吼叫得更加狂怒起来。一辆客车已经被暴风雪困在公路上六七个小时。那时车厢 里的温度，由白天的零下三十摄氏度左右，渐渐降至零下四十摄氏度左右了。车窗全被厚厚的霜花一层 层》糊．〞严了，车厢里伸手不见五指。每个人都快冻僵了。 车上二十几名乘客中，有一位抱着孩子的年轻母亲，她的孩子还不到两周岁；还有一个兵，他那 张脸看上去有些稚气，让人觉得他似乎还是个少年呢。 那个兵，原本是乘客中穿得最暖的人：棉袄、棉裤、冻不透的大头鞋、厚厚的棉手套，还有一件 厚实的羊皮军大衣。但，此刻，他却是车厢中最感寒冷的一个人。他的厚厚的军大衣让司机穿走了。因 为，只有司机知道应该到哪里去求救。可司机不肯去，怕离开车后，被冻死在路上。于是兵毫不犹豫地 将大衣脱下来……他见一个老汉只戴一顶毡帽，冻得不停地淌鼻涕，挂了一胡子，样子非常可怜。于是 他摘下帽子，给老汉戴上去。老汉见兵剃的是平头，不忍接受。兵憨厚地笑笑说：》大爷您戴吧！我年轻， 火力旺，没事儿。〞人们认为他是兵，他完全应该则做。他自己也则认为。 后来，他又将自己的棉手套送给一个少年戴。少年接受时对他说：》谢谢。〞他说：》不用谢。这 有什么可谢的？我是兵嘛，应该的。〞 再后来，那位年轻的母亲哭了，她发现她的孩子已经冻得嘴唇发紫，尽管她一直紧紧地抱着孩子。 于是，兵又默默地脱了自己的棉袄…… 车是被困在一条山路上的。一侧是悬崖。狂风像一把巨大的扫帚，将雪一片片扫向悬崖下的峡谷。 于是车开始悄悄地倒滑了。没有一个乘客感觉到这是一种不祥兆头。但兵敏．锐．地感觉到了，他下了车…… 拂晓，司机引来了铲雪车和救援的人。乘客们欢呼起来。只有一个人没欢呼，就是兵，就是一直 默默的兵，就是那看上去很稚气的兵，就是那使人觉得似乎还是个少年的兵。 人们是在车后发现他的﹣﹣他用肩顶着车尾，并将自己的一条腿垫在车后轮下。他就则冻僵在那 儿，冻成了冰，像一座冰雕。;也许，他没有声张，是怕人们惊慌混乱，会使车厢内重量失衡，车向悬崖滑得更快；也许，他发 出过警告，但沉睡的人们没听见。吼叫的狂风完全可能将他的喊声掩盖…… 事后人们才知道，他入伍才半年多，他还不满 19 岁。 〔1〕本文的写作顺序是： ；本文的主要内容是： 。 〔2〕选文中加点的》糊〞的意思是 ，从中可以体会到 。 〔3〕选文中加点的》敏锐〞一词为什么不能删掉？ 〔4〕文中第 1 自然段是 描写，其作用是： 。 〔5〕第 3 自然段》兵毫不犹豫地将大衣脱下来〞是对兵 的描写，从这一处联想兵当时内心想 的是 ，从中可以体会到主人公是一个 的人。 〔6〕选文最后一段作用是什么？ 四、习作。〔30 分〕 13．〔30 分〕以《我的拿手好戏》为题写一篇习作，可以写唱歌、剪纸、炒菜等生活中你擅长的事。注意表 述清楚，详略得当。不少于 400 字。 要求：〔1〕把事情的经过写清楚；〔2〕写出自己内心最真实的感受；〔3〕400 字以上。;参考答案;〔1〕书读百遍 〔2〕读书破万卷 〔3〕读书不趁早 〔4〕读了一本好书 〔5〕熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟．﹣﹣孙洙． 9． 琴棋书画 望闻问切