自然灾害的防避学案 （2019）高中地理必修一.docxVIP

PAGE 2 PAGE 2 今日之事今日毕 日积月累成大器 年级 班级 学生姓名 科目 地理 制作人 地理组 教科室审批 第四单元 第二节：自然灾害的防避 学习目标：1.掌握主要自然灾害的防避措施； 2..熟悉不同场合、不同地点、不同情况下紧急避险和疏散逃生的方式方法。 导学指导与检测 导学指导 导学检测及课堂展示 知识点一：防灾减灾基本措施 （阅读课本98-104页，完成右框内容） 一、防灾减灾基本措施 社会行动 首先，要加强自然灾害 ,组织科技攻关,健全灾害 ,制定防灾、减灾 ,开展防灾、减灾教育,实施 。其次，建立高效的防灾救灾信息系统，提高灾害响应能力与预警、救援能力,加强防灾减灾的 。 公民参与 1、公民:提高 ，学习自救的 ,增强参与救灾的 。 2、未成年人:尽力维护 ，在力所能及的范围内考虑救助他人与财物。 3、个人:记住“十字要诀”即 。 二、地震灾害的防避 社会层面 加强地震 建设、 科技攻关、防震避灾 建设及执行情况督查； 做好地震 的制订和组织实施，加强 教育，提高公民防避灾害的 及 等。 个人层面 地震前：了解当地的地震 、居住房屋的结构和 ，做好 。 地震时：迅速采取有效保护及科学 。 地震后：要注意预防和避免 的影响。 洪水灾害的防避 洪水灾害 社会层面 个人层面 工程措施：兴建________；退耕还湖；修筑________；疏浚河道；开辟________，开挖分洪道等。 非工程措施：提高人们防洪减灾的________；严格控制滥砍乱伐；建立统一的防洪减灾________和抗洪抢险指挥管理系统；组织灾前水利建设和防洪减灾________研究等 洪水前：预先判定自身是否处在洪水________水位以下，并选定通向________地的最佳路线；留意洪水预报；准备应急用品等。 洪水中：被洪水包围时，设法报告自己的方位和险情；户外突遇洪水，立刻向________躲避；室内要转移到上层房间，直至爬上屋顶等。 洪水后：做好各项________工作；不食用腐败食品等；积极参加灾后生产与重建活动 四、滑坡灾害的防避 社会层面 开展滑坡 ，对潜在性滑坡、重点区域和沟谷进行 ，或者采取 措施。 滑坡发展的三个阶段： 蠕动 急剧 渐趋稳定 个人层面 ●不要在 前长时间逗留。 ●不要破坏坡体的 。 ●阻止地表水渗入 。 ●通过工程措施减小滑坡体的 ，增加 。 ●滑坡发生时，向滑坡体 逃离，或 。 五、泥石流灾害的防避 泥石流灾害 社会层面 个人层面 对于泥石流易发多发的地区，要开展________评估，必要时可对一些重点区域和沟谷进行监测，或者采取一些工程整治措施 房屋、帐篷不要搭建在________和沟道上； 不能将冲沟当作垃圾____ ____； 保护和改善山区生态环境； 雨季或暴雨时尽量不要去泥石流多发的沟谷； 发现上游形成泥石流后，应及时向下游发出预警信号 巩固诊断 1.关于地震与泥石流灾害的分布、危害和治理的说法，正确的是（　　） A.地区分布均不受地形因素影响 B.都是危害和影响最大的地质灾害