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- 2022-03-10 发布于浙江
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老师教学根本功扎实,能够正确使用英语进行教学,语言清晰,表达准确。教学态度真诚,师生关系融洽。在教学内容方面,尝试以学生为主体,寓学于乐。有自己的独到之处,让学生或老师们记忆深刻,久久不忘。
三、教学建议
1、教师应加强对重点词和重点句的阅读。教学设计力求满足不同类型和不同层次学生的需求,使每位学生的身心得到健康的开展,这样不会局限于少局部学生。也为学生提供自主学习和互相交流的时机及充分表现和自我开展的空间。而本堂课复习太多,讲授新内容太快,留给学生的时间太少。
2、课堂教学缺少学生操作性活动,没有面向全体学生。活动要能够促使学生获取,处理和使用信息,用英语与他人交流,开展用英语解决实际问题的能力。有利于学生学习英语知识,开展语言技能,从而提高实际语言运用能力。教授新课时,一问一答 都是以 老师为主,个别学生答复,关注学生的面不够。应该关注学生运用能力的培养,如能将问题分散开,让其他学生也有时机提出问题,这样受益的学生会更多。
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