大班美术绘画活动蔬菜总动员教案反思.docVIP

　　这是大班美术绘画活动蔬菜总动员教案反思，是优秀的大班美术教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、认识蔬菜的颜色并进行分类，同时认识蔬菜的菜名。 　　2、学习蜡笔涂色的方法，掌握一定的力度做到涂色均匀。 　　活动准备：蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、各种蔬菜（实物）。 　　活动过程： 　　一、导入： 　　师：小朋友，今天老师想给你们看一些图片，看看你们认不认识。 　　出示蔬菜图片师：当你们见到她的时候如果认识她的就要喊出她的名字哦！ 　　出示蔬菜（实物）师：今天老师请一些蔬菜宝宝来到我们教室呢，你们想见见他们吗？ 　　幼：想师：这些蔬菜小朋友有没有见过，有没有吃过呢？ 　　幼：有观察与演示。 　　请幼儿观察蔬菜的颜色，哪些是绿色？哪些是红色的？还有些什么颜色呢？ 　　（2）请小朋友说说这些菜新鲜不新鲜？为什么？ 　　师幼总结：新鲜的菜水分多，颜色鲜艳。教师启发幼儿，说出涂色应该有一定的力度，着色均匀。 　　（3）教师示范，在画好的轮廓的边上涂上一圈，再在里面涂满涂浓，画上蔬菜宝宝的眼睛、四肢，才是漂亮新鲜的蔬菜。 　　小结：新鲜的蔬菜营养好，人人吃了身体棒！今天我们看看小朋友都喜欢哪些蔬菜宝宝？ 　　2、提出作画的创作要求。（播放轻音乐）小朋友在画画的时候着色要均匀、掌握一定的力度，大胆想象丰富画面。 　　3、幼儿作画，教师巡回指导的要点。 　　画的蔬菜要大，画的品种要多。鼓励幼儿大胆画各种图像。 　　（2）画的蔬菜要新鲜，颜色涂满，涂浓。 　　三、结束部分幼儿互相欣赏各自作品，并说说自己最喜欢哪个蔬菜宝宝。 　　小结：蔬菜宝宝是我们的好朋友，同时她给我们带来很多营养，希望小朋友能爱她，她会让你的身体倍儿棒哦！ 　　游戏：（蔬菜一家亲）六人一组胸带蔬菜图片，找一找相同的蔬菜宝宝，找到后并抱一抱，游戏结束。 　　活动反思： 　　本次活动注重的是孩子对用蔬菜绘画的奇特感受，注重的是参与活动的过程，而不是结果。当然，类似的活动也应注意对孩子技能的培养、操作习惯的培养等，这些也可在一日活动中的各个环节中渗透，如区域游戏等，小组指导要比集体指导更为有效。技能水平提高了，在开展类似集体活动的过程中孩子就可以充分发挥想象、创造力，充分体验艺术活动带来的各种乐趣了。 　　《大班美术教案：我们爱国旗》：大班美术活动我们爱国旗教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，复习侧面人及背面人的画法，能画出升旗时人物的简单动态。注意画面整体布局及人物比例。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，幼儿园大班美术我们爱国旗教案吧。 　　《大班美术活动：形态各异的杯子》：大班美术活动形态各异的杯子教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班美术活动形态各异的杯子教案吧。 　　《大班绘画教案：我们的幼儿园》：大班美术活动我们的幼儿园教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，学习观察幼儿园的主要建筑和景物，用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。根据幼儿园建筑结构和景物位置，学习合理布置画面。适合幼儿园老师们上大班美术活动课，大班绘画我们的幼儿园教案吧。