新人教版三年级数学下册《年、月、日》新　疆罗老师—市级优课教学设计.docVIP

共1课时 年、月、日小学数学人教2011课标版评论（9）1教学目标　　　　 知识与技能： 1.使学生认识时间单位年、月、日，了解他们之间的关系。知道平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年各有多少天。 2、通过观察年历，培养仔细观察、认真思考的习惯和能力。 过程与方法： 1、通过情境感知用年月日表示日期； 2、通过年历的认识，在合作学习，自主学习中认识年月日的相关知识及联系。 情感、态度、价值观： 1、使学生感觉数学与生活实际的紧密联系，并懂得珍惜时间，激发学习积极性； 2、通过合作探究培养学生自主学习的品质和合作学习的意识。评论（6）2重点难点 重点：1、认识时间单位年月日，知道平年、闰年等方面的知识。 难点：2、分辨和识记每个月有多少天。3教学过程3.1第一学时教学活动评论（0）活动1【导入】引入 师：先请大家看一张图片（如右图），你看出了什么？（学生回答）。 师：其实，这是一段表示地球、太阳、月亮运动情况的动画。请看：（点击播放动画） 师：它们是怎样运动的？ 师：地球绕太阳一周的时间为----一年；月亮绕地球一周的时间为---一个月；地球自转一周的时间为------一日。 今天我们就一起来研究：年月日 评论（0）活动2【讲授】展开 1、师：关于年月日，你已经知道些什么？（学生汇报自己对年月日的认识。） 2、师：关于“年月日”大家知道得真不少。那么，关于“年月日”，你还