新人教版三年级数学下册《年、月、日》新　疆徐老师—县级优课教学设计.docVIP

共1课时 年、月、日小学数学人教2011课标版评论（0）1教学目标 1、知识与能力：使学生通过参与操作多媒体课件的学习活动来认识时间单位年、月、日，在操作课件的过程中掌握年月日之间的关系，了解大月、小月的知识，运用课件中的三种方法记住每个月各有多少天。2、过程与方法：在学生对多媒体课件进行操作的过程中培养学生认真观察、归纳概括的能力。3、情感态度价值观：通过多媒体课件中的有趣的数学活动及动态评价提高学生的学习兴趣，感觉数学学习的乐趣，培养学生认真严谨的学习态度。评论（0）2学情分析 学生在以前的学习中已经掌握了时间单位时、分、秒方面的知识，大多数学生在实际生活中积累了年、月、日方面的感性认识，在解决实际问题的过程中，能独立进行简单的、有条理的思考，并且具有初步的合作意识与合作能力。它是在学生已经认识了时、分、秒等时间单位的基础上进行学习的。有关年、月、日的知识具有常识性，学生在课堂上虽然没有系统学过，但在实际生活中已有一定的经验。评论（0）3重点难点4教学过程4.1第一学时教学活动评论（0）活动1【导入】一、创设情境，激活思维 同学们我们居住在什么星球上？在地球上能看到哪些星体？（学生们自由回答，可能除了太阳月亮还会有其他答案）随之电脑演示太阳、地球、月亮三球体在宇宙中运动的情景。课件介绍地球自转动画、月球绕地球转动动画、地球公转动画，让学生了解年月日的形成，老师：我们知道了年月日