小学五年级数学《梯形面积的计算》优秀备课教学设计资料.docxVIP

教育教学资源 | Educational teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 小学五年级数学《梯形面积的计算》优秀备课教学设计 　　是通过操作和对图形的观看、比拟，开展同学的空间观念，使同学进一步熟悉转化的思索方法在讨论梯形面积时的运用。下面就是给大家带来的学校五班级数学优秀备课教学设计，盼望能关心到大家!  　　学校五班级数学优秀备课教学设计一  　　教学目标：  　　(1)理解梯形面积公式的推导过程，会应用公式正确计算梯形的面积。  　　(2)培育同学合作学习的力量。  　　(3)连续渗透旋转、平移的数学思想。  　　教学重点：理解并把握梯形面积公式的计算方法。  　　教学难点：理解梯形面积公式的推导过程。  　　教学过程：  　　一、复习旧知  　　1.求出下面图形的面积。  　　2.回忆3角形面积公式推导过程(演示课件：拼摆3角形 )  　　二、设疑引入  　　老师出示一个梯形和一个3角形(已标出底和高)。这个梯形比3角形的面积大还是小?相差多少呢?要想得到精确地结果该怎么办?  　　板书课题：梯形面积的计算  　　3、指导探究  　　第一局部：梯形面积公式的推导。  　　1.小组合作推导公式。  　　老师谈话：利用手里的学具，仿照求3角形