小学五年级数学《求平均数》教案范文五篇终稿.docxVIP

教学教案 | Teaching lesson plans 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 小学五年级数学《求平均数》教案范文五篇 　　平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中全部数据之和再除以这组数据的个数。下面就是给大家带来的学校五班级数学教案范文，欢送大家阅读!  　　学校五班级数学教案范文一  　　一、教学目标：  　　1、初步建立平均数的根本思想(即移多补少的统计思想)，理解平均数的概念。  　　2、把握简洁的求平均数的方法，并能依据详细状况敏捷选用方法进展解答。  　　3、培育同学估算的力量和应用数学学问解决实际问题的力量。  　　二、教学重点：  　　敏捷选用求平均数的方法解决实际问题。  　　3、教学难点：  　　平均数的意义。  　　四、教学过程：  　　(一)故事导入：  　　课件出示;一个老猴子在森林中摘了12个桃子，回到家后叫来了3只小猴分桃子给他们，猴一7个、猴二4个、猴31个。  　　师：对老猴分桃这件事，你有什么话想说吗?  　　生：3只猴分的桃子没有同样多。  　　生：应当3只猴分的同样多  　　依据同学的答复板书：没有同样多 同样多  　　(二)探究新知：  　　1、用磁性小圆片代替桃子(教师将磁性小圆片根据7、4、1、分别排列在黑板上)