武术理论课教案.pdfVIP

体 育 理 论 课 教 案 学科 科目 授课班级 人数 时间 任课 课 次 教师 武术 理论课 高一 40 . 陶前 1 1、教学内容：中学武术教材教法? 2、教学的重点、难点： ①重点：武术教学的特点与要求 ②难点：武术教学法与套路教学的步骤 3、教学的目的和任务： ①目的：明确武术的民族精神，了解武术的内涵。?使学生对武术与传统文化之间 的影响有全面的认识。 ②任务：深入认识武术教学的特点，结合实际了解并部分掌握武术教学法，对套路 教学步骤有一个完整的认识，掌握中学武术教学的特点。 课的 教学内容 教学方法和 时 部分 手段 间 导 一 、介绍武术的含义及来源 幻灯片讲解， 3min 入 利用一些图 部 武术是以攻防技击为主要技术内容、以套路和搏斗 片或者视频 分 两大运动形式，注重内外兼修的民族传统体育项目。 引入主题，提 高学习兴趣， 中国武术的起源，可以追溯到原始社会，当时兽多 增强学习氛 人少，自然环境十分恶劣，原始人为了生存，出于本能 围。 必须与自然界、禽兽进行搏斗，在生产、狩猎中练就了 拳打脚踢、指抓掌击和使用工具的技能。后来又逐渐学 会了制造和使用石制或木制的工具作为武器，并且产生 了一些徒手的和使用器械的搏斗捕杀技能，原始部落战 争对武术形成起到了很大的作用。 展 二、教学内容?: 利用多媒体 40 开 （一）武术教学的特点 课件，对武术 分 ? 部 的特点、教学 钟 分 1、重视尚武崇德的思想教育? 要求、教学法 40 展 2、注重直观教学，以领做为主? 等进行深入 分 开 的阐述。 钟 部 3、结合攻防动作讲解示范? 根据相关的 40 分 4、强调动作规范，突出不同拳种风格? 理论，给出教 分 展 学问题，提高 钟 开 5、注重内外兼修，提高演练技巧? 学生的课堂 部 （二）武术教学的要求?