体育科线上线下教学对接策略归类.pdfVIP

如今疫情得以控制， 各省市初高中已经陆续开学， 小学也在备战开学 之际，但是，开学后的很长一段时间里， 疫情防控工作依然不可松懈， 那么如何在保证防控工作的前提下完成线上线下教学的有机衔接 呢？这是我们每一位老师需要考虑的问题。 针对目前疫情形势， 以体 育与健康学科为例，笔者认为：防控工作长抓不懈，唯有做好线上教 学和线下教学的无缝衔接， 才能使教学顺利开展， 教学的实效性才能 凸显出来， 也才能取得抗疫的最终胜利。 现结合教学实际谈谈我的思 考认识： 一、线上教学因地制宜，以“趣”促“练”保实效 1、因地制宜，周密计划 面对疫情平利县城关第三小学第一时间响应上级号召， 采取 “统筹安 排，分层管理”，各年级组、教研组纷纷献计献策。学校体育组通过 多次网络教研积极商讨居家锻炼实施意见， 各位教师各抒己见给出授 课建议，制定居家体育锻炼目标：居家锻炼要以学生的发展为中心， 依据学生的学习环境、 场地的不同， 选择合适的教学内容和方式进行