利用24时计时法解决问题.ppt

解决问题 （经过时间的计算） 复习导入 1、在一天里，钟表的时针正好走（ ）圈，共（ ）小时。 2、我们经常采用从0时到（ ）时的计时法，通常叫做（ ）计时法。 2 24 24 24时 3、在24时计时法中，上午6时用（ ）时表示，晚上9时用（ ）时表示。 6 21 问题1：你了解了哪些信息？ 问题2：根据信息，你能提出问题吗？ 问题3：谁能完整地说一说？ 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 独立思考：解决这个问题，你有什么好办法？ 小组讨论：和同学说一说你是用什么办法解决问题的。 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 全班交流：到奶奶家要坐多长时间的火车？你是怎样解决问题的？ 方法1：拨钟面 方法2：手指计数 方法3：分段计算 方法4：计算 下午6时是18：00 18－9＝9（时） 问题：你还想到了哪些办法？ 问题1：解决问题时，怎样知道你解答得对不对呢？ 问题2：回忆，我们看到问题后都做了什么？ 同学们解决问题时都想到了哪些方法？ 答：到奶奶家要坐（ ）小时火车。 9 到奶奶家要坐多长时间的火车？ 1. 亮亮一共睡了多长时间？ 2. 下午4时爸爸开车走了公交车道，他违反交通规则了吗？ 没违反交通规则 在这两个时间段内，只有公交车才能在这个车道上行驶。 有车 3.你能标出取信时间吗？ 每隔4小时 取一次信。 12︰30 16︰30 课堂小结 求同一天内经过的时间可分段计算，再把每段经过的时间加起来，也可以用24时计时法的结束时刻减去开始时刻。计算时，两个时刻的计时法要统一。