93直线与平面的位置关系.pptxVIP

会计学 1 93直线与平面的位置关系 情境问题1： 观察下面组成足球门的每根柱子与地面的位置关系? 第1页/共11页 情境问题2： （1）一支笔所在直线与一个作业本所在的平面，可能有几种位置关系？ （2）如图，线段A1B所在直线与长方体AC1的六个面所在平面有几种位置关系？ A1 D1 第2页/共11页 直线和平面有哪些位置关系? 直线在平面α内a⊂α 有无数个交点 直线与平面α相交 a ∩ α= A 有且只有一个交点 课堂探究： 第3页/共11页 （1）直线在平面内——有无数个交点； （2）直线与平面相交 ——有且只有一个公共点； （3）直线与平面平行——没有公共点. 直线和平面的位置关系有且只有三种: 课堂探究： 思考：如何判定直线与平面平呢？ 思考：如何判定直线在平面内呢？ 第4页/共11页 问题1：在黑板的上方装一盏日光灯，怎样才 能使日光灯与天花板平行呢？ 问题2：将课本的一边紧贴桌面，沿着这条边 转动课本，课本的上边缘与桌面的关 系如何呢？ 问题3：把门打开，门上靠近把手的边与墙面 所在的平面有何关系？ 合作探究： 第5页/共11页 课堂探究： 直线和平面平行的判定定理： 如果平面外一条直线和这个平面内的一条直线平行，那么这条直线和这个平面平行. 简述为：线线平行  线面平行 符号语言： 图形语言： 第6页/共11页 例1．如图，已知E、F分别是三棱锥A-BCD的侧棱AB、AD的中点．求证：EF∥平面BCD． A B C D 例题讲解： 第7页/共11页 如图，E为在正方体ABCD－A1B1C1D1的棱的中点，求证：BD1 ∥平面ACE. O 课堂巩固： 第8页/共11页 2．线面平行的判定定理 第9页/共11页 作业： P118－119 练习：1、2、做在书本上； 3 做到课堂作业本上 第10页/共11页