录像课摄录要求.pdfVIP

- 录像课摄录要求 一、技术标准 1、视频：500 线以上，送审成品刻录成DVD 数据光盘，视频格 式为 MPEG2, 画幅 720 ×576 ，宽高比 4:3 ，场序下场在先，帧率25 帧 /秒，制式 PAL ，码率 8M 以上。 2 、色彩：色复原正常，白平衡正确，无明显偏色，多机拍摄的 镜头衔接处无明显色差。 3、声音：声音拾取清晰，无明显失真，音量适中，前后一致。 音频模式为 16 位，立体声，码率 224Kbps 以上，采样频率 48,000 Hz 。 4、同步：信号稳定，无色闪或画面跳变。 二、节目格式 1、片头：蓝底 10 秒开场—片头第 1 页—片头第 2 页—片头第 3 页—片头第 4 页； 2、上课时间：每节课为一个标准课时 40 分〔±3 分〕。 3、片尾：蓝底 10 秒。 4、主要教学环节可以加字幕提示。 三、拍摄要求 1、拍摄：画面稳定，聚焦清晰；画面推拉摇移跟等运动〔包括 起幅落幅〕平稳。一般要求3 个机位拍摄，一个主机位拍摄教师；一 个学生机位拍摄学生，学生站起来答复下列问题时，该机位镜头要及 时对准学生拍摄。一个机位作为机动辅助机位，辅组拍摄黑板板书特 写、辅组拍摄教师讲课、辅助拍摄学生书写或表情的特写等细节。3 . z. - 个机位要求在一条轴线上，也就是教室的一侧，防止镜头穿帮。每个 机位都要求使用三角架，防止镜头抖动。 2、取景：教师景别主要以近景为主〔带少量学生背影〕，特写和 全景为辅；学生景别主要以中景、近景为主；特写和全景为辅；能根 据具体情况进展景别的适时变换。 3、构图：突出拍摄主体，符合美学原理，充分考虑画面的方向 性。 4、抓拍：熟悉课程内容和进程，及时抓拍有关画面〔运用机动 辅助机位〕；注意特写的应用，清楚展现有关细节。 5、切换：画面切换准确、及时、流畅、无跳跃，切换方式用硬 切或迭化；合成画面要始终保持教学进程、内容的完整展示。 6、布景：演播室的布置尽量符合一般课堂教学环境；如在教室 或其他地方拍摄要注意环境的整洁，光线充足，隔音好；注意投影机 和银幕的位置。 7、灯光：均匀平衡布光，有条件应打一些轮廓光〔逆光〕，注意 环境中的反光物体〔如黑板〕。 8、录音：要求教师用无线话筒〔手持式或领夹式〕讲课，学生 答复下列问题也用无线话筒〔手持式、领夹式或挑杆话筒〕，这两路 声音都要接入调音台，保证声音同步。另外多媒体课件的声音也要接 入调音台，保证声音同步。三个机位的摄像机的前置麦克风也要录入 现场声音，保证后期制作声音、画面同步。建议用调音台对各路声音 进展均衡。拍摄时最好关闭上下课铃声及校内播送，保证拍摄环境的 . z. - 安静。 9、教师要求：普通话标准，发音清晰响亮；着装与课堂教学内 容协调，符合教师形象，防止鲜艳、灰暗或细条纹服装；根据需要着 淡妆。 10、学生要求：好、中、差各层次学生兼顾；学生着妆不要太鲜 艳，不化装。 11、补拍：实拍时，必须有学科教研员在场审看，随时发现问题， 决定重拍或补拍。有些场景或活动需要通过后期拍摄来完成。 12、场记：录制现场要安排一位记录人员，记录现场拍摄情况并 维持课堂拍摄纪律，防止出现学生上课时做小动作等影响拍摄的因 素。 四、前期准备 1、熟悉了解教学进程，对教师提出的具体拍摄要求〔对象〕进 展分析，并做好相应的准备；对教具、学具、课件等的使用做到心中 有数。课件一定要事先审看〔格式、字体、大小、颜色、背景等〕。 教师要求：普通话标准，发音清晰响亮；着装与课堂教学内容协调， 符合教师形象，一般应有袖有领；防止鲜艳、灰暗或细条纹服装；根 据需要着淡妆。应备有2 套服装以供选择。 2、学生要求：根据课程要求，学生人数控制在30人左右；好、 中、差各层次学生兼顾，首先挑选思维