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PAGE 1 班主任工作职责(2) 　　　　班主任工作职责　　1、依据学校德育教育工作要求，结合本班的实际状况，制定班级德育教育工作方案，有针对性地做好本班级同学的思想品德教育工作，使同学树立正确的人生观、价值观、道德观，努力使本班成为具有良好班风的集体。　　2、组织同学学习《同学手册》的相关内容，教育同学自觉遵守《中等专业学校同学守则》，《上海市中等专业学校同学行为规范》及学校的各项规章制度;乐观组织同学参与道德、纪律、法制等教育活动，力求杜绝同学违法、违纪、违德、违规等大事的发生。　　3、乐观做好新生入学、毕业生就业，以及同学在学习、劳动、生活和实习、实训中的思想教育工作，引导同学在德、智、体、美等方面获得全面进展，培育有抱负、有道德、有文化、有纪律的四有同学。　　4、经常与任课老师保持联系，了解班级同学上课纪律状况和学习状况;协作任课老师做好同学的思想工作，教育同学明确学习目的，端正学习态度，改进学习方法，组织同学沟通学习阅历;对学习的确有困难的同学，应会同任课老师挂念其制订提高学习成果的措施。　　5、认真选拔和培育同学干部，建好班级班委和团支部骨干队伍;定期召开班、团干部会议，具体指导班委、团支部开展工作，充分发挥同学干部的骨干作用和团员的先锋模范作用;开好主题班会，表扬班级好人好事，检查分析班级存在的不足问题，提出班级努力方向，支配落实好班级各项工作，力争把班级建设成为奋勉向上、团结友爱的光荣集体。　　6、依据要求撰写每学期班级工作方案和工作总结，认真具体填写班主任工作手册;做好毕业生的毕业鉴定工作和每学期同学的德、智、体综合测评、学期操行评定、学年评语、奖学金评定及三好同学等选优工作，带领全班同学乐观参与三文明创建活动。　　7、全面关怀同学的身心健康，关怀和指导同学支配好课余生活，鼓舞同学乐观参与各种有益身心健康的科技、文娱和社会实践活动，培育同学健康向上的爱好爱好，提高同学的审美力量;协作有关部门做好两课、两操、两活动工作。　　8、融入同学群体，了解同学思想动态，关怀同学的学习和生活，做同学的贴心人和引路人;接任新班级一月内，要熟知同学的姓名、家庭基本状况及个人特点;保持与同学家长的经常联系，通过家访、通信、约见等多种途径，准时介绍同学学习成果和在校状况，了解同学在家表现;按学校要求开好家长会。　　9、加强对个别同学的思想教育工作，坚持正面教育的工作原则，急躁细致地做好偏差生转化工作，对犯错误的同学做到不嫌弃、不姑息、不护短;准时处理班上的违纪和突发大事。　　10、组织同学参与各种公益活动，挂念同学树立正确的劳动观念，养成良好的劳动习惯;鼓舞和组织同学熬炼身体，增加体质，指导同学参与体育活动;教育同学爱清洁、讲卫生，挂念同学养成良好的生活习惯和卫生习惯。　　11、遵守班主任坐班制度，加强班级的日常管理，留意提高自身职业素养，刻苦钻研业务，探究工作规律，加强学习沟通，提高班主任工作水平。　　12、按时参与每周的班主任例会和有关会议，对布置的各项工作必需认真落实，保时保质完成;切实履行好班级同学管理第一责任人的职责，做到班级消灭的任何平安、违纪和突发大事，班主任必需首先知情，准时报告，妥当处理解决。