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教师资格面试之构造化面试“自我认知类〞样
题
(一)样题
自我认知类题目包含两大题型:第一类是报考动机类,主要是对考生为什
么报考的提问;第二类是个性匹配类,具体来说,是指对考生是否符合要求的提
问。样题如下:
1.报考动机:你为什么要报考教师资格考试
2.个性匹配:你觉得自己适合当教师吗为什么
(二)答题思路
自我认知类题型答题思路可以概括为三个步骤:
首先,要对自我进展梳理,包括梳理过往的学习经历、实践或工作经历,
总结自身的性格特征、特长、爱好等。
其次,了解教师职业特征,教师的职责可以概括为“传道、授业、解
惑〞,因此要求教师具有高尚的道德情操、专业的学科知识背景,熟知教育理
论知识,掌握各种教学技能,具有奉献精神,有爱心、热心、耐心。
最后,在自我和职业之间寻找匹配性。自我认知类的题目本质上就是让考
官判断该考生是否适合教师这个职业,所以考生应尽可能地寻找“论据〞去说
服考官。
具体的匹配关系如下列图所示:
需要注意的是,很多考生在答复这类题目时,夸夸其谈,甚至连自己的、
性别、年龄都答了出来,这是没有必要的。尤其是,在面试过程中要防止说
出,否则有作弊的嫌疑,导致不必要的扣分。
(三)真题详解
1.你的座右铭是什么
【参考答案】我的座右铭是夸美纽斯说过的一句话:“教师是太阳底下最
光芒的职业。〞这句话告诉我们,教师首先是无私奉献的,能够像太阳一样用
自己的光芒照亮学生;其次教师是伟大的,是应该被尊重的,是世界上最荣耀最
令人敬仰的人。
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这句话一直鼓励着我为成为一名教师而努力,于是在毕业之际,我选择参
加教师资格考试,我希望通过自己坚持不懈的努力,早日站在讲台上,做一名
照亮别人的光芒使者。
2.你为什么报考教师资格考试
【参考答案】教师是太阳底下最光芒的职业,如果能够成为一名人民教师
我将会感到非常荣耀。
我选择参加教师资格考试的原因有以下几点:首先,符合我的人生规划,
早在年少时我就立志要做一名教师,所以在读大学时我义无反顾地选择了师院
校;其次,我的知识储藏符合做一名教师的要求,在四年的大学生涯中,我积累
了很多教育理论知识和学科专业知识,这些都为我成为一名教师打下了坚实的
根底;再次,我的性格也很适合做教师,我很喜欢和孩子们相处。同时,我身边
的人都说我做事有耐心,有毅力,这些也都符合教师的职业特点。通过对自我
的深度分析,我认为我是适合做教师的,所以我来参加此次考试,希望能够有
幸走上讲台,成为一名合格的教师。
3.你到一个新环境,怎样开展工作
【参考答案】如果我到了一个新的工作环境,我主要从以下三个方面着
手,逐步开展工作:首先,在熟悉环境方面,我会在较短的时间,对新的工作
环境多加了解和熟悉。不但要了解自身的工作职责和工作容,还要了解和熟悉
相关部门和周围同事的工作,以及相关工作流程。其次,在人际沟通方面,我
会多向领导请教,多和同事交流,树立主动积极的意识,以感恩、包容、分
享、结缘的良好心态与他人交往,促进和谐人际关系的形成。最后,在学习提
升方面,我会继续加强学习,在做人中学习,在做事中学习。树立正确的工作
作风,努力做好本职工作,力争实现工作能力的全面提升。我会继续加强自身
理论学习并不断总结经历,推进自身素质的不断提升。
4.假设你即将要走上讲台,你感觉自己对于教师这一职业,最大的优势和最大
的缺乏分别是什么
【参考答案】首先我来说说我的优势。在生活环境和专业背景方面,我具
有很大的优势。我出生在一个教师之家,爷爷和爸爸、妈妈都是教师,耳濡目
染,使我在很小的时候就立志要成为一名教师,所以在报考大学的时候我义无
反顾地选择了师院校。在校期间,我努力地学习各门专业课程和教育理论知
识,并且积极参加学校组织的说课大赛、课件大赛等,不断地提升自身素养。
在临近毕业的时候,我在市的一所中学实习了近三个月,期间收获颇丰,我开
场学着将我的理论知识付诸实践,并在实践过程中不断地摸索经历。
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