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下学期幼儿教师个人工作计划 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 加强教育教学理论学习，提高个人教学质量，让孩子德、智、体、美全面发展，让孩子在游戏中学习，在游戏中学习。 二.加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园各项规章制度，上班不迟到，不早退，外出报告。值班教师不得擅自离岗，不得在走廊内闲聊，以免发生事故。 四.做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 五培养孩子良好的生活和健康习惯，正确使用手帕和自己的毛巾、杯子，养成饭前饭后洗手的好习惯，保持外表清洁卫生。培养孩子良好的饮食习惯，爱护食物，不挑食浪费；午饭后组织孩子散步或玩安静的游戏。保障儿童户外活动，促进儿童身心健康发展。 六.抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 做好新生入学前的家访工作，并做好记录。及时做好个别教育，不歧视贫困学生，照顾好每一个孩子，与家长密切合作，共同教育孩子。 八.在备课中，积极与其他教师共同研究，全面合作，努力促进教学的进度与学生的接受力相挂钩。认真学习其他老师经验，切实提高备课和上课的质量。 上学期幼儿教师个人工作计划 新的学期刚刚开始，为了提高自己的业务水平和教学素质，提高幼儿学习和游戏的积极性，做到一切以幼儿为主，具体计划工作主要有以下几点： 加强教育教学理论学习，提高个人教学质量，让孩子德、智、体、美全面发展，让孩子在游戏中学习，在游戏中学习。 二. 加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 三、认真学习幼儿园各项规章制度，上班不迟到，不早退，外出报告。值班教师不得擅自离岗，不得在走廊内闲聊，以免发生事故。 四. 做好安全、卫生工作，强化安全管理，加强“安全第一”的意识，做到时时事事处处讲安全，并必须做到“四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”，发现不安全的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我保护意识教育，教育幼儿不玩火，不跟陌生人走。要求当班教师点名，并做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。 五培养孩子良好的生活和健康习惯，正确使用手帕和自己的毛巾、杯子，养成饭前饭后洗手的好习惯，保持外表清洁卫生。培养孩子良好的饮食习惯，爱护食物，不挑食浪费；午饭后组织孩子散步或玩安静的游戏。保障儿童户外活动，促进儿童身心健康发展。 六. 抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班 幼儿实际、切实可行的教育教学计划。注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 一、 儿童基本情况分析 本班幼儿共x人，班上的孩子年龄在3―3岁半之间。3岁的孩子会跑会跳，已能自由行动，也能使用言语表达自己的意见、愿望、情感，并和人交谈。他们无论从生理上还是心理上，都具备了参加集体生活、进行各种活动的条件。3岁是孩子进入幼儿园的最佳年龄，幼儿入园是幼儿集体生活的开端，是孩子参加学前教育的一个起点，是孩子生活上的一个转折点，孩子产生不适应是可能的。在开学时大多数幼儿入园后能很快适应幼儿园生活，只有个别幼儿出现依恋亲人，不愿入园，情绪不稳，哭泣不止;任性专横，强占霸道，行为散慢，不会学习，生活不习惯等现象。 二、 本学期幼儿发展的总体目标 1、培养幼儿的进餐习惯，使他们懂得珍惜粮食。提高自我服务能力。 2.培养儿童体育兴趣，体验体育乐趣，开展区域性体育活动，逐步