中医学的哲学基础阴阳五行.pptVIP

*;第一节 阴阳学说）;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;*;*;相对性：各种事物或现象的阴阳属性不是绝对的、一成不变的，在一定条件下可以相互转化。 事物的阴阳属性并不是绝对的，而是相对的-----无限可分性例如：昼为阳，夜为阴。 上午与下午相对而言： 。 前半夜与后半夜相对而言： 前半夜为阴中之阴。后半夜为阴中之阳。 ;关联性：阴阳所分析的事物或现象，应在同一范围﹑同一层次，即相关的基础之上的。 如天与地、昼与夜、寒与热等等。如果不具有这种相互关联性的事物，并不是统一体的对立双方，不能构成一对矛盾，就不能用阴阳来说明。 ;*;*;地球的生物 （动物、植物）， 既不能缺少阳光， 也不能缺少雨水。 “孤阴不生，独阳不长” ; ; 阴阳鱼太极图;阴阳的消长;*;*;*;*;*;阴平阳秘;在病理方面;;;在治疗方面;*;阴盛阳衰;;阳盛阴衰;;*;*;*;*;*;饮食调理;饮食调理;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;课堂练习;第三节 五行学说;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;*;母子关系——《难经》;*;所胜与所不胜的关系;*;*;*;导致五行相乘的原因;*;导致五行相侮的原因;*;*; （1）以五行相生说明五脏之间的资生关系： 木生火：肝藏血以济心，肝之疏泄以助心行血； 火生土：心血滋养脾土，助脾运化； 土生金：脾气运化，化气以充肺； 金生水：肺之津下行以滋肾精，肺气肃降以助肾 纳气； 水生木：肾藏精以滋养肝血，肾阴资助肝阴以防 肝阳上亢。; 水克火：肾水上济于心阴，可以防止心火之亢烈； 火克金：心火之阳热，可以抑制肺气清肃太过； 金克木：肺气清肃，可以抑制肝阳的上亢； 木克土：如肝气条达，可疏泄脾气之壅滞； 土克水：脾气之运化水液，可防肾水泛滥。;*;*;*;*;*;*;*;*;五行情志护理;过度对考试担心,忧心忡忡。或因对考试的担忧而于他人面前或暗自悲伤哭泣。 忧属金,火克金,采用喜胜忧法,让其观看喜剧片,引发受试者喜悦情绪,每3天1次,共3次。 同时嘱受试者多看一些笑话、幽默,并引导受试者多回忆与想象美好开心的事情,缓解考试所带来的忧虑情绪