二年级下册语文三、四单元典型题汇总.docxVIP

二年级语文三、四单元典型题 第三单元 1．照样子，写一写，再组词。 例：土＋不＝(坏)(坏人) 贝＋占＝(　　)(　 　)　 车＋专＝(　　)(　 　) 甲＋鸟＝(　　)(　 　) 火＋暴＝(　　)(　　 ) 我会写加点词语的近义词。 (1)古时候，人们觉得贝壳很漂亮。(　　 ) (2)一些生活在水里的动物，用贝壳保护自己的身体。(　 　) 3．在括号里填上适宜的词。 一(　　)月饼　　一(　　)美食　　一(　　)窗户 一(　　)鞭炮 一(　　)烤鸭 一(　　)花灯 华夏( )( )　 炎( )子( )　 巍巍( )( ) 民族( )( ) ( )( )图强 4.我能按照顺序默写生肖并填一填。 子(鼠) 丑( ) 寅( ) 卯( ) 辰( ) 巳( ) 午( ) 未( ) 申( ) 酉( ) 戍( ) 亥( ) 我的生肖是属( )。 5．我会选择词语填一填。 香喷喷　硬邦邦　辣乎乎　酸溜溜　油腻腻　软绵绵 我的生日到了，妈妈为我准备了许多好吃的东西，有(　　)的葡萄，(　　)的鸭脖，(　　)的棉花糖，还有(　　)的蛋糕，可真丰富呀！ 第四单元 赞赏 赞美选词填空。 赞赏 赞美 (1)我的方法得到了大家的(　　)。 (2)我要唱一首歌(　　)祖国的大好河山。 2．选择恰当的词语填空。 eq \x(伸　擦　挖　撑　学　炸) (　　)城堡　　　　(　　)触须　　　　(　　)拼音 (　　)懒腰 (　　)渡船 (　　)魔王 3.照样子，完成句子练习。 (1)例：你怎么能提出这样的要求呢？(换种说法，意思不变) 你不能提出这样的要求。 难道当一只虫子不好吗？ ________________________________________________________ (2)例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己创造的拼音字母。(用加点词写句子) 一会儿_____________________，一会儿__________________，一会儿_______________________。 4.教材回忆。 1．我的彩色梦境，有_________，有__________，还有__________，在溪水里流动…… 2．《枫树上的喜鹊》这篇课文表达了“我〞对喜鹊的____之情。我会根据课文内容判断正误，对的打“√〞，错的打“×〞。 (1)喜鹊阿姨的鸟窝里有五只小喜鹊。( ) (2)我们村的渡口旁有一棵杨树，“我〞很喜欢它。( ) (3)喜鹊阿姨教喜鹊弟弟唱歌，做游戏，学拼音。( ) 3．“我〞觉得当一只小虫子真不错。可以在____伸懒腰，可以用露珠____，把触须擦得____，还可以跳到狗的身上____。 5.写写你积累的词语，并用其中一个造句。 形容生气：_______　_______　_______ 形容快乐：_______ _______ _______ 造句：____________________________________ __________________________________________ 6.主题探究。 《彩色的梦》中作者写道：“他们躺在铅笔盒里聊天〞，想一想，这些彩色的铅笔会聊些什么呢？ ______________________________________________