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学 电 第二部分 Word97 科 脑 第七 章 　高级编辑技巧 授课时数 2 累计时间 80 分钟 　　　 授课日期 授课班级 教学目的 掌握在文档任何位置插入图片和对图片格式的设置。 一、二 移动和复制、正文拼写检 教学重点 重点：插入图片。 和 难 点 难点：对图片格式的设置。 授课方法 讲授为主，配合板书、练习进行讲解。 教 具 电 脑 执行后摘记 【一】、 组织教学：（2 分钟） 【二】、复习提问：（约 5 分钟） 设置分栏格式：按样张，设置正文为两栏格式，并添加 分隔线。 【三】、导入新课：（约 10 分钟） 我首先展示课前准备好的两篇文章（纯文字版和图文混排版 的）。让学生比较说说更喜欢哪一篇？喜欢的原因是什么？引导学生 说出图片在文档中的装饰效果，总结图片在文档中的作用，明确图 片在文档编辑中的重要性。再举一些我们身边经常接触到的例子， 如板报、贺年片、海报等以激发学生的学习欲望，进一步问：想不 想自己制作一篇图文混排的文件呢？从而导入本节课的课题：图文 混排，同时说明图文混排的优点和重要性，明确了本节课的教学目 标。 通过两篇文章的比较，一是能运用多媒体教学手段的特点和功 能，激发学生的学习热情；二是使学生通过感观的参与，共同讨论， 活跃课堂气氛，创设轻松的学习环境，提高教学效果。 【四】、新课讲授：（共 33 分钟） 第七章 高级编辑技巧 第一节　给文档增加图形 一．Word 图文混排（约 16 分钟） 在文档中插入图片，绘制图形以及一些专业的处理效果，如艺术字， 数学公式，图表等，是美化文档，增加文档表现力的一个重要方面。 插入图片： Word 97 中提供了很多图片供用户使用。 步骤： i. 单击“插入”菜单下的“图片”命令选项中的“来自文件”项。 在相应的目录下找到文件单击，在 “预览 ”框中可预览图片 C:\Programfiles\Microsoft office\clipart\Popular\ ii. 单击“插入”按钮，将所选图片插入文档。 插入剪贴画 选择插入图片剪贴画 ●设定图片格式 1、 用鼠标选中图片；[鼠标呈“十”字形时]单击鼠标左键 2、 单击“格式”下的“图片”命令选项，弹出对话框； 3、 根据要求对大小、位置、环绕、颜色和线等进行设置。 注： （1） “穿越型环绕”类似于“紧密型环绕”，但可在开放式对象的任 何部分内部环绕。 （2） 对于“穿越型环绕”和“紧密型环绕”：可以通过单击“文字环 绕顶点”钮，然后拖动虚线或尺寸控制点高速环绕边界的形状； “Ctrl”键可增加，删除控制点。 （3） 对于“无环绕型”，可以制作“水印”效果，这时要选择图形， 可以先单击 “绘图工具栏”的 “选择对象”铵钮，然后再选择图形。 （4） 如果对象是图片，可以将要嵌入文档中象文字一样进行段落的 格式排版；将鼠标移至图片上，按鼠标右键，在打开的快捷菜单中 选择 “设置对象格式”，选择标签为 “位置”的对话框，取消 “浮 于文字上方”的设置。 二、删除、移动和复制图形（约 17 分钟） 要删除一个图形，选取它并按 DEL 键。要把图形移动或复制到新的 位置，执行经下步骤： 1、 选取图形。 2、 要复制图形，按 Ctrl+C 或选取编辑复制，或者单击常用工具栏上 的复制按钮。要移动图形，按 Ctrl+X，或选择编辑剪刀或单击常用 工具栏上的剪切按钮。 3、 把光标移到图形的新位置。 4、 按 Ctrl+V，或选择编辑粘贴或单击常用工具栏上