辽宁省高校岗前培训-高等教育心理学.pdfVIP

第一章 . 教育心理学与高等教育 忽略了学习的认知过程， 对于解释人类高级的学习活 动来说， 显然是不够充分的。 心理学 2. 托尔曼的“认知 期待说” 托尔曼把老鼠在无强化条件下的学习称为 “潜伏 第一节 . 心理学与教育心理学的发展 学习”，托尔曼将有机体在对整个环境条件认知的基 一 . 教育心理学诞生前的心理学简史 础上所形成的内部表征称作认知地图， 或称为 “符号格 1. 科学心理学的起源 式塔”。 2. 科学心理学在德国的建立 ( 三 ) 20 世纪 50 年代以