（2026秋新版）人教版五年级数学上册《3小数除法整理和复习》PPT课件.pptxVIP

人教版数学五年级（上）小数除法整理和复习三

学习目标1.经历小数除法的整理与复习过程，进一步掌握小数除以整数的意义、一个数除以小数的计算方法、循环小数、灵活取商的近似数等知识，并能正确解决相关问题。2.利用迁移规律，沟通小数除法与整数除法之间的联系，进一步提升四则计算能力。3.通过梳理，构建知识网络，增强数感。

【重点】进一步掌握小数除法的计算方法并能解决相关的实际问题。

课堂导入本单元学习了哪些知识？你能像下面这样整理出“知识结构图”吗？除数是整数除数是小数小数除法转化灵活取商的近似数“四舍五入”法计算方法实际问题课本第36页“进一”法“去尾”法商是有限小数商是循环小数添0继续除

小数除法和整数除法有什么关联？小数除法要将除数转化为整数来计算……7.566.3.7.566.3.163126.21260课本第36页

你还有哪些收获和期望？循环小数是无限小数，那有没有无限不循环小数呢？课本第36页和乘法相反，除以一个小于1的数，得数反而变大……

要点回顾知识要点1：小数除法的计算方法1.算一算，说一说。72÷15415872601200120.=4.825.246241.2312025.2÷4=6.301930.646577.60400.646÷19=0.034(1)76除数是整数的小数除法的计算方法1.