（2026秋新版）人教版五年级数学上册《4图形的运动第1课时 轴对称》PPT课件.pptxVIP

人教版数学五年级（上）图形的运动第1课时轴对称四

学习目标1.在观察、操作等活动中进一步认识轴对称图形及对称轴，了解轴对称图形的特征。2.利用轴对称图形的特征，能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。3.感受图形的对称美，体会轴对称在生活中的广泛应用。

【难点】利用轴对称图形的特征，能在方格纸上补全一个轴对称图形的另一半。【重点】掌握轴对称图形的特征。

课堂导入看一看，说一说。上面的图案是怎样设计出来的？对折平移旋转

探究新知1看一看，数一数，你发现了什么？对称轴A′B′AB课本第39页例1这是一个“松树”图案，它是一个轴对称图形。将图案沿对称轴对折，发现点A和点A′重合，点B和点B′重合。

1看一看，数一数，你发现了什么？A′BB′对称轴A..BA轴对称图形沿着对称轴对折后，能重合的点叫作对应点。点A和点A′、点B和点B分别叫作对应点。

1看一看，数一数，你发现了什么？A′BB′对称轴ABA点A与点A′到对称轴的距离都是3格。点B与点B′到对称轴的距离都是2格。3格3格2格2格

轴对称图形上的对应点到对称轴的距离都相等吗？你还发现轴对称图形的哪些特征？CC′DD′EE′对应点点A和点A′点B和点B′点C和点C′点D和点D′点E和点E′到对称轴的距离3格2格1格1格1格轴对称图形中，对应点到对称轴的距离相等。