（2026秋新版）人教版五年级数学上册《3小数除法第4课时 一个数除以小数(1)》PPT课件.pptxVIP

人教版数学五年级（上）小数除法第4课时一个数除以小数(1)三

学习目标1.理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法的计算方法，能正确计算除数是小数的除法。2.经历“一个数除以小数”转化为“一个数除以整数”的过程，体会“转化”的数学思想。3.进一步体会数学知识之间的内在联系，增强探索数学知识和规律的能力，感受数学知识和方法的应用价值。

【难点】理解除数是小数的除法的算理。【重点】理解除数是小数的除法的算理，掌握除数是小数的除法的计算方法。

课堂导入算一算，填一填。被除数1.818180除数990900商0.20.20.2你能根据上表的规律，推算出0.18÷0.9的商吗？根据商不变的规律可以知道0.18÷0.9=0.2。

求用7.65m丝绳可以编几个中国结，也就是7.65m里面有多少个0.85m，用除法计算。探究新知课本第31页例44奶奶编中国结，编一个要用0.85m丝绳。用7.65m丝绳可以编几个中国结？7.65÷0.85=我们可以先估算一下大约能编多少个中国结。17.65÷0.85×10=8.5=7.65能编的中国结的个数比7个多，比10个少。

想一想：除数是小数时要怎样算？7.65÷0.85=可以先把除数变成整数，再按照前面学习的除数是整数的小数除法的计算方法计算。怎么把除数变成整数呢？

想一想：除数是小数时要怎