部编四上语文《为中华之崛起而读书》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编四上语文《为中华之崛起而读书》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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为中华之崛起而读书本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）在预习的基础上交流反馈，重点读准“崛”“范”等字音，会写“肃”“赞”“顾”等6个生字。（二）借助表格，抓住主要人物和事件，梳理和归纳课文讲述的三件事情，通过小组合作，发现事件之间的联系，并能连起来说清楚课文的主要内容。（三）通过有感情朗读，初步感受少年周恩来“为中华之崛起而读书”的远大志向。二、教学准备（一）教师准备：多媒体课件，学习单。（一）学生准备：把课文读通顺，完成《作业本》第一至二题，以表格形式梳理三件事，查找周恩来的相关资料。三、教学过程（一）预习反馈，了解周恩来 1.直接揭题，齐读课题。 2