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精品文档 三年级上册语文全册作业设计 第一单元作业设计 1、《我们的民族小学》作业设计 预习作业 一、一锤定音（划去加点字的错误读音）。 粗壮的枝干 （ɡàn ɡɑn） 在墙上摇晃 （huànɡ huǎnɡ） ． ． 打招呼 （hu hū） 赶来看热闹 （nào nɑo） ． ． 好奇（hào hǎo） 问好 （hào hǎo） 摔跤（shuāi suāi） ． ． ． 傣族（tài dǎi ） 绒毛（y6nɡ r6nɡ） 民族 （zhú zú） ． ． ． 二、火眼金睛（用“ ”划出词中有错别字，并改正过来。） （ ）粗状 （ ）穿戴 （ ）绚丽多采 （ ）漂扬 （ ）孔鹊 （ ）麻雀 （ ）民族 三、初相识 这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。 我喜欢这所民族小学，因为（ ）。 探究作业 一、词语巧搭配（填入恰当的词）。 （ ）的服装 （ ）的老师 好奇地（ ） （ ）的小鸟 （ ）的枝干 古老的（ ） 二、句子加工间（仿照例句，自己在练笔本上写几句话） 1．例：小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族 ． ． ． 精品文档 精品文档 和德昂族的，还有汉族的。 ．． 水果店里的水果可真多呀，有 ，有 ，有 和 ， 还有 。 例：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花 朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了几只猴子。这 些山林里的朋友，是那样好奇地听着同学们读课文。 课外活动时间，操场上热闹极了， 。 三、精彩回放（按原文填空）。 1．大家 不同、 不同，来到学校，都成了 。 2．同学们向在校园里欢唱的小鸟 ，向 问好，向高 高 的国旗敬礼。 课后拓展作业 各显其能 学完这篇课文，大家的收获可不一样哦！ 明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校！ 东东：我要把课间活动的场面画出来！ 亮亮：我想去图书馆查查少数民族资料，再把喜欢的图片搜集下来！ 你一定也有许多收获，你的的天地任你驰骋！请用你的方式表达你的 感受吧！ 精品文档 精品文档 2 《金色的草地》作业设计 预习作业 一、我是辩字小高手（在正确的读音后面标上对号） 玩耍（shuǎ