《包身工》优秀教学设计(统编版高二选择性必修中) .docxVIP

《包身工》优秀教学设计(统编版高二选择性必修中)  【学习目标】：   1.了解作家夏衍生平及报告文学相关知识；   2.梳理事件叙述脉络和背景内容，理解报告文学新闻性的特点；   3.赏析对典型人物的描写及富含深意的语句，体会报告文学文学性的特点；   4.充分认识帝国主义对劳动人民的压榨，激发学生的爱国热情，唤起对底层劳动者的关注。   重点：   1.梳理事件叙述脉络和背景内容，理解报告文学新闻性的特点；   2.赏析对典型人物的描写及富含深意的语句，体会报告文学文学性的特点。   难点：理解含义丰富的语句。   【教学过程】   一.学习导入   20世纪30年代的中国，工人阶级已作为独立的政治力量登上历史舞台，发出自己的声音，展现自己的力量；但是在半殖民地半封建社会的背景下，还有比普通工人更悲惨的群体，他们卑微弱小，无法发出自己的呼声，纵有抗争，也更容易被中外反动势力扼杀。这个群体就是包身工。   著名的剧作家夏衍，将目光投射到这一被欺凌压榨的群体上，完成了著名的报告文学《包身工》，从而引发了世人对包身工的普遍关注。   二.学