《望海潮（东南形胜）》名师教学设计(统编版高二选择性必修下) .docxVIP

《望海潮（东南形胜）》名师教学设计(统编版高二选择性必修下)  一、教学目标   1.品味词中的语言；   2.理解词人的情感。   二、教学重难点   重点：品味诗词富有表现力的语言，体会词中壮阔优美的意境。   难点：   1.感受词的意境、情韵，领悟词人对杭州的热爱之情；   2.学习词中铺陈、点染的写作手法。   三、教学器材多媒体课件   四、教学方法：结合诗词类文本的特点，本节课的教法我设计如下：   1.美读情读法朗读是诗歌散文类文本教学中的重中之重，也是具有鲜明学科特点的一种教学方法。常言道:读书百遍，其义自见。又说：好诗不厌百回读，熟读深思子自知。对于学生，朗读有利于理解，朗读有利于记忆，朗读有利于感知诗歌意境，朗读有利于揣摩词人感情。因此学习本节课重点在于朗读。   2.整体感知与局部赏析（即锤炼字词）结合法本节课首先在师生反复诵读和领略意象特点的基础上，让学生整体把握全词意境。要目有全牛，高屋建瓴。其次通过嚼文咬字的方法赏析诗歌字词、句子，能目无全牛，从细节入手进一步鉴赏柳词的语言特点。   3.问题导引（驱动）法