部编四上语文《梅兰芳蓄须》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编四上语文《梅兰芳蓄须》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

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梅兰芳蓄须本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）借助资料，理解“沦陷”“租界”“大东亚圣战”等词语的意思。（二）通过抓主要人物和事件，提取关键词，借助图表把握文章主要内容。（三）通过朗读，在对比中体会重点句子所表达的含义，感受梅兰芳高尚的爱国情操和坚定的民族气节。二、教学准备多媒体课件，关于“京剧”的微视频。三、教学过程（一）课题导入，激发阅读期待 1.读题解题。（1）出示梅兰芳先生的生活照，介绍梅兰芳。（2）了解“蓄须”的意思。 2.设疑。一个男人留着胡子是很正常的，课文为什么要特别写梅兰芳蓄须呢？让我们走进课文，揭开疑团。（二）初读课文，梳理主要事件