道德与法治学法指导 分析.pptxVIP

1;What 道德与法治是什么？ Why 为什么学习道德与法治？ How 如何学习道德与法治？;一、初中道德与法治 学什么？;二、为什么学习道德与法治？; 学习知识是指通过这门课，大家要学习如何与同学相处、如何自主学习做学习的管理者、如何调控情绪、 如何发展兴趣培养高雅情趣等内容。; 提升品质是指大家通过知识的学习，学会尊重、理解他人、关爱父母、亲人、朋友、学会宽容、学会诚信、学会自尊、自信、自立、自强，具有正确的情感、态度和价值观。; 落实行动是指大??要以“友善”为核心，自觉履行公民基本道德规范。践行“友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立”的个人品德要求。不仅在学习上积极上进，在思想上更要实践提升，把所学知识与品德培养结合起来，做到“知行合一”。;大家要从自己做起： 在家中为“长辈尽孝心，在学校为同学送关心，在社会为他人献爱心”，把品德培养落实到我们学习和生活的各个方面，做一名品学兼优的好学生。;三、如何学好道德 与法治课？;（一） 端正学习态度，正确认识道德与法治课，这门学科有助于我们成为一个心理健康、人格健全的人，能帮助我们提升法律素养，学习国情国策更能培养我们关注世界的政治修养。;（二） 掌握方法，努力学好道德与法治。;（二） 掌握方法，努力学好道德与法治。;动手读文的运用： 1.关键句的标注;在教师讲解重难点时，让学生做关键词的标注，即在关键词的下面做“△”。关键词的标注有利于记忆，此外，在答题时，关键词不能少，是评判答题是否正确的采分点。; 对于知识点较为分散的问题，学生把笔记总结做在课本上。;二、现状呈现;; 想：勤于思考，善于思考是特别重要的，我们在学习政治时，遇到一个问题，都可以提出“是什么？——为什么？——怎么做？”来思考。; ; 问答题答题时可以分为四个步骤： 一“读”，即认真读题，理解题目所给材料的内容，以及所提出的问题；二“找”，即在读的基础上找出题中的关键词，明确题目的要求。三“联”，即在找的基础上将题中关键词与课本知识以及自身的实践经验等进行联系，寻找相关的知识点；四“结”，即对前面分析、联系所得到的知识点和认识进行总结，组织好答案。; （1）希望珍惜来之不易的师生关系、同学关系 原因：①相聚相识是一种缘分。②同学关系、师生关系??人际关系的重要组成部分，是人生的一笔宝贵财富。 （2）希望共同维护良好的课堂纪律。 原因：课堂是我们获取知识的主要渠道，而良好的课堂纪律是我们上好课的重要保证。;感谢您的观看！