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22.2.2
中心对称图形
1
创设情境,导入新课
旋转
2
诱导尝试,探究新知
观察下面这些图形,它们绕某一点旋转180°后,能与原来的图形重合吗?
像这样,把一个图形绕着某一点旋转180°,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点就是它的对称中心。
3
旋转
A
B
O
旋转
诱导尝试,探究新知
思考 (1)线段AB是中心对称图形吗,为什么?
(2)平行四边形ABCD是中心对称图形吗,为什么?
O
D
C
B
A
4
变式训练,巩固新知
1、回忆我们学过的图形,你能说出一些中心对称图形吗?
2、请谈谈中心对称与中心对称图形的区别 。
区别: 中心对称指两个全等图形的相互位置关系,
中心对称图形指一个图形本身成中心对称.
联系: 如果将中心对称图形的两个图形看成一个整体,
则它们是中心对称图形.
如果将中心对称图形对称的部分看成两个图形,
则它们成中心对称.
5
变式训练,巩固新知
3、下面图形是中心对称图形吗?如果是请指出对称 中心。
6
变式训练,巩固新知
4、观察图形,并回答下面的问题:
(1)哪些只是轴对称图形?
(2)哪些只是中心对称图形?
(3)哪些既是轴对称图形,又是中心对称图形?
(1)
(3)
(2)
(4)
(5)
(6)
(3)(4)(6)
(1)
(2)(5)
7
变式训练,巩固新知
5.如图,在一次游戏当中,小明将下面第一排的四张扑克牌中的一张旋转180º后,得到第二排,小明看完后,很快知道小明转动了哪一张扑克,你知道为什么吗?
8
变式训练,巩固新知
6、在26个英文大写正体字母中,哪些字母是中心对称图形?
A B C D E F G H I J K L M
N O P Q R S T U V W X Y Z
7、你能用一条直线把下面图形分成面积相等的两部分吗?
9
全课小结,内化新知
自主小结:
①对老师--谈本节课学习中还有哪些疑惑?
②对同伴--谈在学习本节内容时应注意什么?
③对自己--谈本节课有哪些收获?
10
推荐作业,深化新知
必做题:课本P68页第2题,第5题;
选做题: 按要求画一个图形,所画图形中
同时要有一个正方形和一个圆,
并且这个图形既是轴对称图形又
是中心对称图形.
11
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