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七下周测试卷 二 及答案 七下周测试卷二及答案 七.下周的试卷和LPAR；（二） rPar；和答案 2021--2021学年度第二学期清溪中学七年级周测自查题 中文试卷（2） 一、语文知识积累和运用（34分） 1.根据拼音书写汉字。（8分） （1）学校开始上课的时候，总有一阵xuānnào（）。 （2） 教堂的钟突然敲了十二下。qídǎO）铃声也响了。 （3）对于广大的关东原野，我心里怀着chìt?ng（）的热爱。 （4） 我将用我的眼泪和羞耻来洗去她所有的眼泪。 2、诗文默写。（每句2分，共14分） （1） 木兰诗对这场旷日持久的悲剧性战争的描述如下：□□□□□, □□□□□. （2）山际见来烟，□□□□□。（吴均《山中杂诗》）（《竹里馆》） （3） 写岑参的《每一位北京使者》。 □□□□□□□，□□□□□□□。 □□□□□□□，□□□□□□□。 3、班里将开展“成长的烦恼”综合性学习活动。（8分） （1） 第一个环节是“谈谈你的烦恼”。如果你是主持人，你会如何激励学生说英语 己的烦恼？请设计一段精彩的开场白。（4分） （2） 随着年龄的增长，父母的爱有时会让你难以理解。许多学生认为他们和他们的母亲有一代人 沟，针对这种现象，你怎么说服那些同学呢？（4分） 4.在以下几组句子中添加一些单词，具有不同含义的单词为（）（4分） a.昨夜见军帖/对镜帖花黄b.还自扬州/自是指物作诗立就．．．． c、 靠近它/在我叔叔的家里看到它D.或用钱乞讨它/或站在它旁边 二课内古诗文阅读（17分） 阅读木兰诗第六段，回答以下问题 爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。 打开我的东亭门，坐在我的西亭床上。脱下我的战袍，穿上我的旧衣服。当窗口管理云神庙时，镜子上的贴花为黄色。出去看看 火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。 1.用一句话概括本段的含义 2．从文中找出相应的动词填写（4分） ① 描述叶娘：② 描述一个姐妹：③ 描述一个弟弟：④ 描述木兰： 3.选文中连用四个“我”的作用是什么？（3分） 4.品尝六个动词“开”、“坐”、“起飞”、“写”、“原因”和“系”的表达功能。（3分） 5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。（3分） 三、 现代汉语阅读 （一）《最后一课》节选（20分） 教堂的钟突然敲了十二下。祈祷的钟声响了。窗外传来普鲁士士兵的号角声——他们 已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。 “我的朋友们，”他说，“我——我——” 但是他哽住了，他说不下去了。 他转向黑板，拿起一支粉笔，用尽全力写了两个大字： “法兰西万岁！” 然后他呆在那里，头靠在墙上，一句话也没说，只是向我们做了个手势：“学校放学了，你走 10、一句话概括选文的主要内容。（5分） 11.为什么哈默尔先生的脸在听到钟声和号角声后变得如此丑陋？（5分） 12、如果结尾处改成韩麦尔先生举起拳头高呼：“法兰西万岁！”好不好？你是怎样理 他的行为和表情如何？他把头靠在墙上，一句话也没说？（5分） 13、小弗朗士在回家的路上的心理是怎样的呢？设想一下，用第一人称的语气表达出来（5 （二） 班上老人（19分） 张文魁老师最近每次上课都发现窗外一棵歪脖子树下系着一头大牯牛，那牛经常仰头哞 它分散了学生的注意力，干扰了课堂教学。 这一天，张老师是在忍不住了，他走出校门，再沿篱笆墙走过，定眼一看，在牛背后那 在一个凸起的山坡上，有一位留着灰色胡须和头发的老人。 张老师压了压火气，说：“老大爷，这里是学校，你把牛系在这儿影响孩子们上课呀！” “噢，冒犯，冒犯。”老人很快转过身坐了起来，拍了拍自己的屁股，害羞地解释道：“老人，我 不懂规矩，还望老师多多包涵。” 看到对方没有动，张先生直截了当地说：“先生，到别处去放牛吧。” 放牛老汉有些不好意思地搔搔脑壳，说：“我老汉想跟娃娃们一起学几个字，长长见识。 你看，这是我抄的一个新词。”说着，老人从钱包里拿出半支铅笔和一张香烟盒纸递给他 张老师朝对方望望，觉得有些难以置信，他接过那张香烟盒纸一看，那上面果然歪歪斜 “鹅、歌、歌、刷、拨、浪”是斜写的，上面有一个像蚯蚓一样的拼