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课外古诗词诵读教案 教学目标 1.了解作者及写作背景。 2.赏析诗句，理解诗意。 3.体会诗歌所表达的思想感情。 教学重点:字词、诗句的理解和翻译。 教学难点：理解诗人的情感 课时安排 ：两课时 教学过程： 导入，谈起李白，我们并不陌生，我们曾经学过李白那些作品？ 今天我们来学习李白的《峨眉山月歌》 齐读学习目标。 一、明体裁 作品名称： 峨眉山月歌 创作年代： 唐代 作者： 李白 作品体裁：七言绝句 二、明作者 李白（701年—762年），字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”。 中国唐朝诗人，有“诗仙”之称。代表作有《 望庐山瀑布》、《 行路难》、《 蜀道难》、《 将进酒》、《 梁甫吟》、《 早发白帝城》等多首。他因写诗而闻名，为当时的人们所激赏，称赞他的诗可以“惊天地，泣鬼神”。他以富于浪漫主义色彩的诗歌反映现实，描写山川，抒发壮志，吟咏豪情，因而成为 光照古今的伟大诗人。 三、明背景： 这首诗是李白年轻时离开蜀地时的作品，意境明朗，语言浅近，音韵流畅。 《峨眉山月歌》是李白最早的一首写月诗。这首诗写于他出蜀远游，向三峡进发的途中，他怀着“遍谒诸侯，海县清一”的政治抱负和生活理想，扬帆东下，辞亲远游。然而这个青少年生活过的山清水秀的蜀地，又使他踌躇满志的胸中萦绕着留恋的情绪。 请同学们齐声朗读 酒入豪肠，七分酿成了