幼儿园体育教案:小蜜蜂采花蜜.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
活动内容 体育:小蜜蜂采花蜜 授课日期 月 日 活动目标: 1.练习钻过70厘米高的障碍物。 2.游戏中能根据障碍物的高度调整身体的动作并克服困难。 活动重、难点: 重点:练习钻过70厘米高的障碍物。 难点:能根据障碍物的高度调整身体的动作并克服困难。 活动准备: 1.用雪花片制成假花若干,长牛皮筋3根,小篮子3只。 2.音乐磁带《蜜蜂做工》,录音机2台。 方法与手段: 游戏法、讨论交流法 教学过程:教师活动 幼儿活动 设计意图 一、导入部分 1. “春天来了,好多花都开了,小蜜蜂正忙着采蜜呢,我们快点去帮帮它吧! 放《蜜蜂做工》的音乐做律动进场。 2.出示用70厘米高的皮筋拦住的家,请幼儿学学小蜜蜂飞舞的样子。 3.引导幼儿学习弯下腰来回低飞过70 厘米高的橡皮筋,不能碰到。反复游戏 几遍。 1.跟着音乐律动进入场地。 2.幼儿学学小蜜蜂飞舞的样子 3.学习弯下腰来回低飞过70 厘米高的橡皮筋。 以模仿的形式,导入活动,吸引幼儿的注意力,让幼儿身临其境,从而激发幼儿对活动的兴趣。为活动的下一环节做好铺垫。 二、队列练习。 1.引导幼儿走大圆。 教师:走走走,走走走,走成一个大皮球。 2.游戏“长高了,变矮了”。 创设情境介绍游戏规则。 今天我是蜜蜂妈妈,妈妈说“长高了”,小蜜蜂两手上举,脚尖点地,用力向上长;妈妈说“变矮了”,小蜜蜂都要蹲下,把身体抱紧。看看谁的小耳朵最灵,动作做得又快又好。指导幼儿听口令做动作。 1.根据教师口令进行热身运动。 2.了解游戏规则,根据教师的语言,按口令做相应的动作。身临其境的感受动作。 环节中教师营造轻松的氛围,让幼儿在走走玩玩中掌握动作要领,激发幼儿对游戏的兴趣。 三、游戏“小蜜蜂采花蜜”。 1.引导幼儿扮演“小蜜蜂”,四散站在场地一端的蜜蜂家中。 “小蜜蜂最勤劳了,和妈妈一起去采蜜吧!” 2.引导幼儿一边念儿歌,一边做飞的动作:小小蜜蜂嗡嗡嗡,去采花蜜勤做工,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。 3.念完儿歌,让“小蜜蜂”就陆续钻过牛皮筋,飞到花丛中采蜜。 “小蜜蜂,这里有许多花呢!快飞过去吧!” 4.引导每只小蜜蜂采一朵花返回并钻过牛皮筋回家,把花放进篮子里,直到花采完为止。 5.游戏进行3——4次。 提醒幼儿每次只能采一朵花、钻时不碰到牛皮筋。 6.小结,表扬遵守规则进行游戏的幼儿。 1.扮演“小蜜蜂”,四散站在场地一端的蜜蜂家中。 2.一边念儿歌,一边做飞的动作 3.钻过牛皮筋,飞到花丛中采蜜。 4.有秩序的采花蜜,并放回篮子。 5. 每次只能采一朵花、钻时不碰到牛皮筋。 6.与教师共同小结。 本环节是活动重点环节,幼儿通过扮演小蜜蜂,进行游戏,充分练习钻的技能,环节中层层递进的难度,帮助幼儿根据障碍物的高度调整身体动作,让幼儿有克服困难的勇气和精神,充分感受到体育活动点来的快乐。游戏不仅使幼儿的身体得到的锻炼,更使幼儿的身心得到了良好的发展。 三、放松活动:律动“蜜蜂做工”。 带领幼儿做放松运动。 跟教师一起做放松运动。 做到前后呼应,身体放松。避免幼儿因为运动而产生不适。 教学反思:

文档评论(0)

xinqiji1978 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档