大学班主任个人学期工作总结范文(最新).docxVIP

PAGE PAGE 1 大学班主任个人学期工作总结篇一 不知不觉，大一上学期飞逝而过，马上就要迎来第二学期了，在大一上学期中，同学们渐渐熟悉起来，初来时的陌生感也渐渐消失，同学们的感情也在生活和学习中不断加深，在同学们的共同努力下，我们班取得了不错的成绩。这给我们第二学期的工作的开展开了个好头，为了带领我们班做得更好，我们继续为下学期的到来做好工作准备。 一、工作目标 : 增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力，加强全班同学之间的团结。 学生以学为本，力求班级整体成绩更上一层楼 ; 同时丰富课余文化生活。树立班级形象、增强班级影响力、形成勤学好问的学习风气。 尽量提高全班整体的学习成绩。 二、工作计划 : ( 一) 要有坚强的班集体核心。班委要一直团结，密切联系同学，起模范带头作用，深受同学信任与拥护，有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神，成为班级核心。 ( 二) 要实行班务公开制度。让同学们知道班最近有什么活动，使班级里的同 学人人都可以参与到集体事务中来。同时，广泛采纳同学们对班级事务的正确意见，争取使班级工作更上一层楼 ( 三) 要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向，它反全班同学的共同愿望和要求。我班应把提高班级整体成绩，争取评为“优秀班级”作为奋斗目标。 (( 五) 要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确，学习态度端正 ; 遵守学习纪律，热爱学习。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风，争取更上一 层楼。 ( 六) 在劳动、文娱、体育等各方面，我们一定积极配合学校和院里的工作， 认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外，我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动，具体的活动内容可以按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而定。 以上便是我们为大一下学期制定的工作目标，这给我们的工作指了方向，我 们将会尽我们最大的努力，好好工作，努力为同学们服务，与同学们一起把我们班变得更好。 大学班主任个人学期工作总结篇二 过去的一学期里，我班在学校和本学院领导的统一组织及任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得了较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下： 一、加强思想教育，激励学生成才 激励学生学习首先要从根本上抓起，即从学生的思想上抓起，经过形式多样资料丰富的活动，引导学生明确学习目的，端正学习态度，提高学习效率，增强成才意识，有目的有步骤的来对学生进行思想教育。利用班会和查寝时间，深入学生内部，了解学生的想法，从根本上纠正学生的一些不良意识。教育学生求学 要勤，严谨刻苦 ; 增强自律和自制本事。 此外，还鼓励学生进取参加本院组织的 “学习经验交流会”、“经验交流会演讲比赛”及“优质课竞赛”等一系列活动，从根 本上杜绝思想束缚情景，促使每一位同学树立宏大的梦想，明确学习目的。在加 强学习，提高思想认识的基础上，增强大学生主人翁意识和历史职责感，从培养创新本事，实践本事和提高综合素质入手，完成好为社会主义现代化建设培养和输送优秀建设者的神圣使命。 二、缓解学生心理压力 在竞争日趋激烈的当今社会，有不少学生存在心理上的问题。压力大，心里焦虑，学业负担重。所以，我注重加强学生心理疏导，帮忙他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自我的价值。同时，我还长期与班里心理联络员交流， 并制定一系列有效方案来帮忙班上有心理负担的同学。 三、加强班级管理，培养优秀的学风、班风 大二年级学生面临着英语专业四级过级考试，随着时间的逼近，有的学生还没过任何等级，有时会感到迷惘，对前途失去信心。 所以，为学生营造一个良好的学习氛围是很有必要的。选拔一批成绩优异， 工作本事强，值得同学信赖的班干部队伍。深入学生内部，了解下头情景主要靠学生干部，许多具体工作都要靠学生干部去实施。学生学习需要发挥学生的主体作用，充分调动学生的主观能动性，促进学生自我教育，自我管理。要求成绩优 异的学生与学习有困难的同学构成“一对一”的小组，主动关心同学的 思想，学习与生活，增强团体凝聚力，充分发挥学生党员的先锋带头作用。 培养班长及班干部成为学生与教师之间学风建设的桥梁和纽带 ; 组织学习小组，学习经验交流会和各种学习竞赛活动，构成浓厚的学习氛围。同时教导学生干部以 身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围的同学，在学风建设中起模范作用。 四、提高学生社会适应本事 经过激励学生参加我院举办的“点亮祖国未来之灯”和“阳光教学”活动使 学生的自立本事得到了强化， 帮忙学生了解自我的社会位置和将担负的社会职责， 从而合理调节自我期望值，纠正自我意识偏差和失误，缩短与现实社会的距离。 并且培养乐学生行动的自觉性、果断性、自制力，增强他们的挫折承受本事和自 控本事，从而增强学生的社会适应本事