《材料科学基础》全册配套完整教学课件2.pptx

《材料科学基础》全册配套完整教学课件2;材料科学基础Fundamentals of Materials Science;重要提示 一、关于课程 　1、本课程是材料科学与工程类专业的专业基础课； 　2、本课程的先修课程是大学物理、大学化学、材料力学； 　3、本课程总学时64，其中理论教学56学时，实验（8次）16学时。 二、关于纪律 　1、旷课3次及以上，取消考试资格； 　2、缺实验1次及以上，课程成绩以0分计。 三、关于成绩评定 　1、课程成绩由平时成绩和考试成绩组成； 　2、平时成绩(含出勤、实验报告、作业等)占40%，考试成绩占60%。;绪 论 Introduction;一、材料和材料科学 　1.材料的定义 　2.材料的历史 　3.材料的作用 　4.材料科学的主要研究内容 二、材料的分类 三、《材料科学基础》的性质和内容;绪论－材料的定义; ;2.材料的历史 材料是人类社会文明程度的标志;　　;青铜器时代 公元前3000年;铁器时代 公元前1000年;钢时代 公元1800年;3.材料的作用 新材料是所有科技进步的核心，又是技术大厦的砖石。 　20世纪70年代提出，材料、信息、能源并称为现代科学技术的三大支柱。 钢铁材料孕育了产业革命 半导体材料促进了现代信息技术的建立和发展 复合材料及新型超合金材料为空间技术发展奠定了物质基础 光纤使现代数字信息技术及网络技术获得突破;绪论－材料的作用;世界上第一台电子计算机ENIAC;;功能材料（Functional materials）;;;绪论－课程的性质和内容;绪论－课程的性质和内容;第一章　材料的结构 Chapter 1 Structures of Materials;第一章 材料的结构;第一章 材料的结构;研究晶体结构的主要内容： 晶体中原子是如何相互作用和结合起来的； 原子的聚集状态和分布规律； 各种晶体的特点和彼此之间的差异。;第一节　金属 一、金属原子的结构特点 　1.什么是金属？ 　　 金属是具有正的电阻温度系数的物质。 　　 非金属的电阻温度系数为负值。 　2.金属原子的结构特点 最外层电子数少。不超过3个。 外层电子与原子核的结合力弱。容易成为自由电子。 过渡族金属次外层往往未填满原子，容易失去电子。化合价可变。 　 　过渡族金属原子相互结合时，通常最外层和次外层的电子都参与结合，原子间的结合力特别强，因此宏观上表现为熔点高，强度高。;二、结合键 　1.离子键（Ionic Bond）;　3.金属键（Metallic Bond）;固态金属一些特性的解释： 良好的导电性 　 自由电子沿外电场作定向运动，形成电流。 良好的导热性 　 自由电子的运动和正离子的振动。 具有金属光泽 　 电子易吸收可见光的能量而被激发到高能级，当它们跃迁到原能级时，辐射出可见光能量。 正的电阻温度系数 　 温度升高，正离子振动振幅加大，电子通过阻力增大，电阻升高。 良好的延展性 金属键无饱和性和方向性，当金属的两部分发生相对位移时，金属的正离子始终被包围在电子云中，保持着金属键结合，能经受变形而不断裂。;三、结合力与结合能 　双原子作用模型;讨论： ①当d＞d0时，即两原子分开，吸引力起主 　要作用，促使两原子回到其平衡位置； ②当d＜d0时，即两原子靠近，排斥力起主 　要作用，也促使两原子回到其平衡位置。 ③当外力作用将B原子拉至dc时，外力达到结 　合力的最大值，此即金属的理论抗拉强度。 ④d＝d0时，结合能最小，状态最稳定，能量 　最低。 金属原子紧密规则排列的解释： 　大量金属原子结合成固体时，为使能量最低，以保持稳定状态，大量原子之间就必须保持一定的平衡距离，因此金属中的原子总是自发趋于紧密排列，以保持最稳定的状态。;第二节　纯金属的晶体结构 一、晶体的基本概念 　1.晶体与非晶体 　　①晶体（Crystal） 　　　晶体是其内部原子在三维空间呈 　　规则排列的物质。 举例：所有的金属、食盐等。 晶体的特点： ①结构有序； ②各向异性； ③有固定的熔点。;②非晶体（Non-crystal） 　非晶体是其内部原子排列无序的物质。 举例：普通玻璃、松香等。 非晶体的特点： ①结构无序； ②各向同性； ③没有固定的熔点。 ③晶体与非晶体的相互转变 　在一定条件下，晶体能够转变为非晶 体，相反非晶体也能够转变为晶体。;　2.晶体学的基础知识 晶体结构的描述： 晶体中的原子静止不动。 晶体中的原子是刚性小球。 晶体由刚性小球按一定的规律堆垛而成。;①空间点阵（Space Lattice） 空间点阵