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科技英语写作课程教学大纲 课程名称：科技英语写作 英文名称：Scientific Paper Writing 课程编号：x4011611 学 时 数：32 其中实验（实训）学时数：0 课外学时数：0 学 分 数：2.0 适用专业：材料科学与工程（卓越工程师） 一、课程的性质和任务 本课程是材料与冶金学院材料科学与工程（卓越工程师）专业的一门选修课。本课程的任务是使学生通过本课程的学习，能够了解材料科学与工程科技论文写作方面的基本知识，掌握材料科学与工程科技论文写作格式，掌握材料科学与工程文献及投稿信息的查找方法。为做好毕业设计（论文）及今后科技论文写作的撰写打下良好的基础。 二、课程教学内容的基本要求、重点和难点 （一）科学研究与学术论文写作 基本要求为了解科学研究是学术论文写作的基础，了解科学研究的基本程序。理解科学研究的一般方法；科学研究的理性方法；科学研究的系统科学方法。 重点：了解科学研究的程序和方法。 （二）材料科学与工程学术论文的选题 基本要求为了解学术论文选题的重要意义，理解选题与课题、文题的关系，掌握选题的原则，熟练掌握选题的程序与途径，材料科学与工程论文选题参考。 重点：选题原则。 难点：选题的程序与途径。 （三）文献的检索利用和期刊投稿信息 基本要求为了解传统文献检索的途径,熟悉信息时代文献检索的途径，掌握材料科学与工程文献的检索；材料科学与工程科技期刊投稿信息。 重点：掌握文献的检索方法，科技期刊投稿信息。 难点：材料科学与工程期刊的投稿规范。 （四）科技论文的撰写和表述形式 基本要求为了掌握材料科学与工程学术论文的撰写；材料科学与工程学位论文的撰写；综述文章的撰写；材料科学与工程科技论文的表述形式 重点：材料科学与工程科技论文中单词、句型、和正确时态的运用。 难点：材料科学与工程科技论文写作规范和表述形式。 （五）科技论文的构成 基本要求为熟悉并掌握科技论文的构成要素：标题、署名、工作单位、摘要、关键词、正文、结论、附录、致谢、和参考文献。熟悉和掌握论文中的图、表、和公式的规范和要求。 重点：摘要、关键词、正文、和结论各部分的内容、作用、相互联系、和写作顺序。 难点：图、表、和公式的表达。 （六）科技论文写作中的相关问题 基本要求为掌握论文写作和发表的学术道德问题；科技论文中的技术问题；材料科学与工程科技论文语言的规范表达；熟悉材料科学与工程科技论文写作中的相关注意事项；材料科学与工程科技论文写作的常见毛病及其纠正。以教师通过讲授为主，文献案例分析为辅 重点：材料科学与工程科技论文语言的规范表达及写作注意事项。 难点：材料科学与工程科技论文写作的常见毛病及其纠正。 三、教学方式及学时分配 序号 主要内容 教学方式 学时分配 辅导答疑比例 1 科学研究与学术论文写作 讲授 2 1：1 2 材料科学与工程学术论文的选题 讲授 4 1：1 3 文献的检索利用和期刊投稿信息 讲授 6 1：1 4 科技论文的撰写和表述形式 讲授 8 1：1 5 科技论文的构成 讲授 6 1：1 6 科技论文写作中的相关问题 讲授 6 1：1 四、课程其他教学环节要求 要求学生授课时认真听讲，记笔记。课后认真复习,认真完成作业。 五、本课程与其他课程的联系 学习本课前，应修完大学英语和材料科学基础课程。 六、教学参考书目 (1) 科技论文写作/郭爱民 编著/东北大学出版社，2008； (2) 21世纪引进版精品教材——科技论文写作快速入门/北京大学出版社/古斯塔维 著，李华山　译,2008； (3) 学术论文写作/高小和编/南京大学出版社，2002； (4) 科技论文写作 /马维绪，马玉英 /煤炭工业出版社,1999。