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上海外国语大学教师专业培训心得 感谢学校和温州教育局能让我有幸参加今年暑期在上海外国语大学举办的中小学英语教师进修培训班的学习，让我有机会在继大学毕业四年后又一次迈入了大学校园，再一次体验了当学生的感觉。作为全国三所外语大学之一的上海外国语一直是我很向往的地方。能够在这里进行为期三周的学习，我感到非常的荣幸和兴奋。 我们的培训地点是上外旧校区，现在是上外立泰学院的二级学院。所谓理泰学院，是一所由退休教授开办的各种外语培训学院。我们的培训课程主要是综合英语、口语、中西文化和教学方法。学校还安排了一些讲座。学习师范大学的工作和休息时间让我重新体验了作为一名学生生活的艰辛，以及作为一名学生的责任和压力。每周周一到周五的家庭作业安排没有间隔。我必须为每节课做好准备，专心听讲和做笔记，回来后整理笔记等等。 这一个月下来，我们深切地感受着充电的充实感，让我真正地在知识的海洋中重新畅游了一次，也让我领略到了上海外国语大学各学科学术的博大精深。综合英语课李晓康老师认真负责，态度和蔼可亲，他的课就是我的词汇刷新课。这么多年没有接触的词汇都会在综合英语“环球英语”课上不时的从我脑海中再一次浮现出来。口语老师hillary给我们创造了浓厚的学习英语的课堂氛围，并将她在国外的见闻感受与我们分享。尽管相比较而言，综合英语更像是口语课，口语课更像是综合英语。跨文化课bretonharvey老师的幽默、开放，是我最放松和最喜欢的。我们讨论了中西文化的差异，更是花了几节课的时间探讨如何让我们的学生更加的confident和creative。我们班都很喜欢安琳老师教授的课。她对教学法系统的介绍、新教学理念的灌输、对诸多教学案例细微的分析，都会使我们大开眼界，豁然开朗。 下午安排的讲座也使我们受益匪浅。在我们培训的第一天，来自上外的于建华教授与我们分享了一些学术研究和写作方面的经验、经验和见解。在国外大学的悠久历史中，学术论文数百年来一直处于非常重要的地位。还有一句话：publisher。英国的剑桥大学和牛津大学都在谈论教学，我为那些教了四年书却从未写过论文的人感到羞耻。我回去时必须采取行动。上海外国语大学附中赵俊宁教授通过讲述一些教学技巧以及他对课堂教学的经验和看法，让我对英语课堂教学有了新的认识。他对上海外国语学院附属高中的学校定位——培养国际跨文化准备人才和学生的介绍，让我们看到了差距，感受到了作为农村学校英语教师的压力和责任。在随后与上外附中师生的对口交流中，我们进一步了解了上外附中作为上海名校的一些情况，欣赏了名校学生的风采——冷静、冷静、自信。对于培训老师给出的话题，女孩自由的英语表达和纯正的发音让我们充满了赞美和感情。此外，其他四场讲座也非常精彩和富有成果。 关于这次学校课程设置总体是合理的，建议如下：第一，我们初中班也应需要设置语音课和听力课；第二，讲座内容应多增加一些有关中学英语教学实践和困惑的问题。 回顾20多天的学习，在国内外浓厚的学习氛围中，我更多地感受到了对英语学习和英语教学的态度。正是这些态度影响和决定了我们。值得一提的是，在这几天里，我结交了一群好朋友。作为英语老师，我们一起上课，一起讨论，一起购物，一起寻找美食，一起在上海留下美好的回忆！ 总之，学习是辛苦的，生活是愉快的，收获是丰硕的。