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语文计划总结之读书节活动方案
为进一步推进书香校园建设,引导学生走进博大精深的书香世界,培养“读书好、好读书、读好书”的习惯,与经典为友,与博览同行,开拓视野,享受阅读的快乐,感受阅读的幸福
本届读书节以“书写规范汉字,阅读经典名著”为主题,凸显学生主体意识,按照“全员参与、以校为点、辐射家长”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展校园读书活动
二、活动口号
感受文字之美,享受读书之乐
三、活动时间
2022921—116
四、活动安排
(一)启动阶段(××月21日——××月25日)
1、成立读书节活动领导小组,分配工作任务
2、家长宣传:向全校家长发出读书节活动倡议书
3、校园宣传:红领巾广播站、宣传橱窗、班级文化建设均以读书为主题,或倡导读书,或读书方法指引等等,内容不拘,形式多样
4、班级宣传:读书节活动方案由语文教师负责在班级宣传,鼓励学生积极参加读书节各项活动各班都要营造一个与读书节相宜的班
级读书氛围
(二)实施阶段(××月××月4日)
常规活动
1、组建班级图书角,开展图书漂流活动
(1)参加范围:全校各班级
(2)时间:
2各年段必读和选读书目推荐
(1)时间:
(2)负责老师:王爱芳
3开展语文课前3
(1)参加范围:全校各班级
(2)时间:2022学年第一学期
4开展以“阅读”为主题的黑板报评比
(1)参赛范围:全校各班级
(2)时间:1014日中午检查评比
(3)评委老师:倪明光连忆双秦美萍王芳芳
(4)负责老师:王芳芳
5开展“阅读伴我成长”的征文活动
(1)参赛范围:四到六年级参与,每班选取5
评奖;
(2)主题:阅读伴我成长
(3)开展活动时间:××月1日上交
(4)评委老师:四到六年级语文老师顺时针轮转
(5)负责老师:孙伟夏
6开展规范汉字书写比赛
(1)参赛范围:一到六年级全体学生参与
(2)时间:××月14日下午第三节课
(4)比赛形式:每班按参加乐清市比赛的形式,以班级为单位
上交每班放前面的8位学生将再参加个人奖项的评比
(4)评委老师:黄灵颖倪明光王芳芳周丹孙伟夏
(5)负责老师:王芳芳
各年段活动
1一年级“童谣串串吟”
(1)参加范围:一年级学生,要求每班全体学生参与
(2)时间:1021晨会时间
(3)地点:操场台
展示
(5)比赛形式:现场表演
(6)评委老师:黄乒乒周丹林建晓陈爱珍万雯雯
(7)负责老师:陈银微
2二、三年级“亲子手绘绘本”童话故事创作比赛
(1)参赛范围:鼓励二、三年级全体学生参与,每班选取优秀
的8
(2)主题不限
(3)比赛形式:以纸张大小,每个学生以文件夹整理成册上交
(4)时间:1028上交
(5)评委老师:倪明光陈银微管素琴郑旦张献义王
芳芳
(6)负责老师:周丹黄周君
4四、五年级“必读书目”读后感比赛
(1)参加对象:全体四、五年级学生
(2)时间:1028上交
(3)比赛形式:四、五年级全体学生参与,每班选取优秀的作
品8
(4)评委老师:臧秀珍黄周君孙伟夏陈经火赵梨君
钱爱萍
(5)负责老师:黄乒乒王爱芳
6六年级:“必读书目”快速阅读比赛
(1)参加对象:全体六年级学生
(2)时间:1021下午第三节课
(3)比赛形式:六年级全体学生参与,以书面试卷形式进行
(4)评委老师:王爱芳金春心陈晓晓
(5)负责老师:孙伟夏
(三)总结阶段
1读书节颁奖典礼
(1)时间:116号晨会
(2)形式:对先进班级先进个人进行“阅读卡”奖励
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