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中学体育教学的探究与反思
浅谈中学体育教学的探究与反思
摘要：学校体育是提高青少年健康素质的关键环节，是促进青少年全面发展的重要内容。它对青少年的思想品德、智力发展和审美素质的形成具有不可替代的作用。但是，由于各种因素的影响，学校体育仍然是学校教育中最薄弱的环节之一；体育课程、活动和时间有时难以保证，学生的身体健康也存在一些不容忽视的问题。重视学校体育，改变小学体育的不良现状，可以实现小学体育的科学化，促进小学生的健康成长。
关键词：思想特点方法兴趣教学问题探究
学校体育是教育的重要组成部分。加强学校体育，理顺学校体育在学校教育中的地位，是推进基础教育改革的重要内容。通过多年的小学体育教学，我清楚地认识到学校体育的主要任务是增强学生的体质；只有了解学生自身的特点，激发学生的兴趣，合理、合理地组织教学，才能从一开始就为学生的全面发展打下良好的基础。接下来，我将谈谈我对多年体育教学的感受和一些想法。
一、加强对学生的思想教育工作和培养相关意识
（1） 加强学生祖国荣誉感教育；（2） 加强学生集体荣誉感教育；（3） 教育学生纠正良好的学习动机；（4） 将礼仪教育渗透到体育教学中；（5） 培养学生的良好意愿、质量和安全意识。
二、了解小学生身体发展特点，采取相应的教学方式
（一） 孩子气的。儿童教学就是根据儿童的年龄特点，采取尽可能多的方法
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