部编五下语文《猴王出世》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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部编五下语文《猴王出世》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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猴王出世本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）通过自学、反馈等方式正确认读文中“芝”“遂”等15个生字和一个多音字“呵”。（二）默读课文，借助已有的学习阅读名著的方法和猜读法，读懂课文内容，并尝试用简洁的语言进行概括。（三）在品读文章的语言特色中，感知人物形象，尝试用同样的方法阅读《西游记》其他内容。二、教学准备课件，完成预习单，搜集《西游记》相关的文学常识。三、教学过程（一）检查课前预习，了解学情 1学生介绍《西游记》。这篇课文出自哪一部著作？请同学们介绍一下你了解到的《西游记》。 2.补充内容。根据学生的反馈情况，从以下几方面做适当的补充。作者：明代文学