北师大版2022年秋七年级生物上册全一册同步练习.docx

第1节　形形色色的生物 知识点1　生物圈 1.概念:地球上所有的生物都生活在地球表面的一个“薄层”里面,科学家称之为“　生物圈　”。? 2.范围:生物圈的范围在海平面以下约　11000　米和海平面以上约　10000　米之间,包括大气圈的　下层　、　整个　水圈和岩石圈的　上层　。? 3.生物圈里有维持生命的　空气　、　水　、　阳光　等条件。? 知识点2　生物的多样性使生物界生机勃勃 4.生物圈中的　物种　多样性、　遗传　多样性和　生态系统　多样性统称为生物多样性。今天地球上的生物多样性是长期　生物进化　的结果。? 5.(1)物种多样性:生物的家族中有　植物　、　动物　、　真菌　、细菌和病毒等。在过去的200万年中,生物学家已经发现、命名了　200　多万种生物,其中　70　%以上是动物(绝大多数是　昆虫　),约　22　%是植物和真菌。科学家估计,自生命诞生以来,在地球上生活过的生物(包括已经灭绝的物种)很可能有　10亿　种左右。? (2)遗传多样性:物种多样性的一个重要原因是遗传多样性。这是因为在不同种的生物体内,控制性状的　遗传信息　是不同的,同种生物不同个体的　遗传信息　也不尽相同。? (3)生态系统的多样性:种类繁多的生物都生活在一定的环境中,生物与环境　相互影响　、　相互作用　,构成了生态系统。　生物圈　是地球上最大的生态系统,它包括　陆地　、　湿地　、　海洋　生态系统。这三大类生态系统又可细分为多种多样的生态系统。? 知识点3　生物具有区别于非生物的特征 6.应激性:生物在遇到外界刺激时能够作出　规律性　反应,是生物具有的　普遍　特性,能够使生物“　趋利避害　”。? 7.生长:是生物普遍具有的一种特性,生物体通过生长使　体形　增大、　体重　增加。? 8.繁殖:生物　产生后代　的过程。? 9.新陈代谢:绿色植物通过　光合作用　制造“食物”、动物以植物或其他动物为食等(生物的生活需要营养),动物吸入　氧气　呼出　二氧化碳　、排出汗液和尿液等现象。? 10.生物所具有的其他特征:生物都具有遗传变异的特性;除病毒外,生物都由细胞构成。 知识点1　生物圈 1.(2017·安徽阜阳期中)地球上最大的生态系统是(B　) A.湿地生态系统　　　　B.生物圈 C.海洋生态系统 D.森林生态系统 知识点2　生物的多样性使生物界生机勃勃 2.(2017·河南商丘期中)生物多样性不包括下列哪一项?(C　) A.生物种类的多样性 B.遗传的多样性 C.生物数量的多样性 D.生态系统的多样性 知识点3　生物具有区别于非生物的特征 3.生菜有“蔬菜皇后”之称,营养价值高,所以有条件可以自己种植。生菜通过开花、结出果实和种子,将种子种植,又能萌发长出幼苗。请回答下列问题。 (1)生菜在生长过程中,如果长期处于暗处,叶色发黄,移到阳光下一段时间后叶色由黄变绿;这体现出生物的基本特征是　生物能够对外界刺激作出反应　。? (2)种植生菜需要浇水、施肥,还要给予充足的光照;这体现出生物的基本特征是　新陈代谢(生物的生活需要营养)　。? (3)生菜开花结果,这反映了生物具有　生长和繁殖　的特性。? (4)从生菜体现出的以上各种特征来看,生菜属于　生物(植物)　。? 1.(2017·安徽宿州质检)下列关于生物圈的说法,正确的是(C　) A.整个地球是一个生物圈 B.地球上所有生物称为生物圈 C.地球上所有生物及它们所生存的环境合称为生物圈 D.生物圈是地球表面的土壤、岩石、水、空气等环境 2.(2017·广东东莞月考)生物和非生物最本质的区别是(C　) A.生物能动,非生物不能动 B.生物能与外界环境交换物质,非生物不能 C.生物有生命,非生物没有生命 D.生物对环境有反应,非生物没有 3.导学2017·河北保定月考)我们都知道在野外迷路后可以通过观察大树来分辨方向。长得更茂盛的一面是南面,这是因为南面是向阳的一面,树木接受阳光的照射后生成有机物,树叶就因此长得相对茂盛。这种现象说明生物具有的特征是(A　) A.生活需要营养 B.能进行呼吸 C.能排出自身体内的废物 D.能进行繁殖 4.(2017·吉林长春期中)同学们在讨论生物的基本特征时,列举了下列几个方面,其中属于生物共同特征的是(D　) A.生物都能运动 B.生物都是由细胞构成的 C.生物都能进行光合作用 D.生物都需要营养 5.导学2017·河北保定月考)2016年4月6日《英国邮报》报道,在南非夸祖鲁一纳塔尔省的野生动物保护区内,野外动物摄影师亨得利·温特捕捉到一群野狗围猎一头成年公羚羊的凶残一幕。野狗发现羚羊后迅速追击,这一现象体现了(D　) A.生物能生长和繁殖 B.生物能进行呼吸 C.生物具有一定的遗传和变异特性 D.生物能对外界刺激作出反应 1.(2016