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- 2022-03-19 发布于天津
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2022年10月特色学校总结范文
科学确立教导理念 细心践行内含元素 xx市第三中学xx三中建于XX年8月,地处城乡结合部,整合了三所农村初中,是一所半寄宿制初级中学。小学现有教学班36个、同学1860名,其中农村户口占67%,住宿生近500名。建校六年来,我校以人文办学理念为引领,牢牢掌握每一个进展元素,不断深入教导教学改革,闯出了一条健康迅速进展的胜利之路。小学先后被授予河北省依法治校示范小学、xx市规范化小学、xx市文明单位、xx市文化建设先进单位、xx市教学工作先进单位等十多项市级以上荣誉。特殊是我校的课堂教学改革,引起了中国教导学会基础教导评价专业委员会、全国高效课堂沟通配合网的高度关注,现已被确立为全国高效课堂讨论沟通基地。我们的详细做法是:一、审时度势,确立鲜亮的教导理念小学建成后,经过半年多的管理人员组阁过度,XX年三月,区委、政府通过直接藏匿聘请的形式,完整组建了新三中第一届领导集体。当初小学面临的主要问题是:领导、老师来自多所小学,思想观念、工作作风差异很大;队伍内部心情不稳,步调不一;因历史因素影响,每年有20%以上的优秀学校毕业生外流择校,留下的大多是整体素养偏低的同学;小学虽叫xx三中,但和本来的xx三中没有任何传承关系,一切都要从零做起。为此,小学一班人围绕如何起步进展举行反复研讨,大家各抒己见,观点各
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