大班社会教案《我的牙掉了》含反思.docVIP

　　大班社会教案《我的牙掉了》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿知道保护牙齿的重要性，正确对待换牙现象，了解乳牙和恒牙的区别，发展幼儿的观察、分析能力、动手能力，幼儿园大班社会《我的牙掉了》含反思教案。 　　活动目标： 　　1、正确对待换牙现象，了解乳牙和恒牙的区别。 　　2、知道保护牙齿的重要性。 　　3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。 　　4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 　　活动准备： 　　1、课件。 　　2、故事《换牙》的磁带。 　　3、保护牙齿的视频。 　　活动过程： 　　一、丁丁担心啥。 　　--有一个小朋友叫丁丁，一天早上他的牙齿摇动了。这是怎么回事呢？丁丁的牙齿到底怎么了？ 　　--教师播放故事前半部分（开头至……就用手轻轻地碰碰牙齿）。 　　--丁丁的牙齿摇动了，他以为牙齿怎么样了？（烂掉了）。 　　--丁丁为什么以为牙齿烂掉了？（因为他昨天晚上偷吃了糖而且没有刷牙）。 　　--丁丁以为他的牙齿要烂掉了，会掉下来，他是怎么做的？（不敢大声说话、不敢张大嘴吃饭，还用手捂住嘴巴）。 　　二、丁丁换牙了。 　　--老师发现丁丁害怕的样子，她是怎样做的呢？我们继续听下去。 　　--教师播放故事《换牙》的后半部分（从这时，老师看见了……至结束）。 　　--老师是怎样对丁丁说的？她为什么让丁丁别害怕？（因为丁丁的牙齿不是要烂掉，而是要换新牙了）。