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2021年二年级弟子规读后感范文 小学生读书笔记
在国学经典弟子规当中,我们学会了许多道理,学会了如何做一个好少年,如何成为一个品学兼优的人。 今日我在这共享一些二班级弟子规读后感给大家,欢迎大家阅读!、 二班级弟子规读后感篇一 我爱读《弟子规》,它让我学到了许多学问。转变我的日常生活习惯和行为。如 :骑下马,乘下车,过犹待,百步余,长者立,幼无座,长者坐,命乃坐。尊长前,声要低让我感受很深,以前做不到的事情,现在可以做到了。 记得有一次,妈妈带我到姨妈家去,路上要坐很远的车。我们一上车,人好多啊,没有座位,我们只好站着。后来一位叔叔对我说:小伴侣,来这坐,我要下车了。我很兴奋,感谢了叔叔。叔叔下车时,上来一位满头白发的老奶奶,售票员阿姨说:谁给老奶奶让个座啊。可是等了好一会,没有一个人起来。突然我想起《弟子规》里的话长者立,幼无座,于是我站起来说:奶奶这里坐。奶奶很慈爱地说:小伴侣,感谢你。你真懂事!我虽然没有座位,站着也很累,但心里很快乐二班级作文:读《弟子规》有感二班级作文:读《弟子规》有感。妈妈也兴奋的对我说:孩子,今日你真棒啊! 我还会好好地读我喜爱的《弟子规》,把它融入我的学习和生活中,我会很努力的,也会加油的。 二班级弟子规读后感篇二 《弟子规》是清朝康熙年间的一个秀才李毓秀的作品。李毓秀是山西绛州人,一生中只考过秀才,而他的职业是老师。 《弟子规》是一本侧重于生活训练和家庭训练的书。书中叙述一个孩子应当有怎样的行为举止,该怎样学习孝顺长辈,和兄弟姐妹好好相处,言行谨慎讲信用,对他人公平仁和,要时常亲近学习有仁德的人,多学习经典文化艺术学问,它能关心我们在日常生活中更加规范自己的行为。 除此之外,《弟子规》还是一本很好理解的书,比如,有一段:衣贵洁,不贵华,上循分,下称家。看到这里,我就用手把讲解意思蒙住,开头猜它的意思:穿衣服贵在干净,不必要有多么华丽,要想想自己所处的地位和场合,还要符合家庭的经济状况吧!我心中这么想着,把手挪开一看,果真,我猜对了这让我产生了连续往下读的欲望,也为我能理解其中的意思而感到开心。 当然,它也让我懂得了很多道理。例如:事勿忙,忙多错,勿畏难,勿轻略,让我体会到了做事情太匆忙的坏处,懂得了做事情要不怕困难,英勇前进,即使是做的是一件很小的事,也要认仔细真的去做的道理。见人善,即思齐,纵去远,以渐跻。见人恶 即内省 有则改 无加警,让我懂得了要从别人的缺点或不良行为中反省自己是不是也有这样的缺点,假如有,那就尽快改掉,假如没有的话,那就再接再厉。 《弟子规》还关心我熟悉自己,不断成长。有一天,一个同学夸奖我学习成果好,我很快乐;而另一个同学却指出了我的缺点,说我的字写得不够好,我当时很反感,就不和那个同学玩了二班级作文:读《弟子规》有感文章二班级作文:后来,我突然想起了《弟子规》里的一句话闻过怒,闻誉乐,损友来,益友却。闻誉恐,闻过欣,直谅士,渐相亲。听见别人说自己的缺点就生气,听到别人赞扬自己就快乐,那么不好的伴侣就会来到你身边,对你有益的伴侣就不敢与你交往,想到这些,我打算要克服我的这个缺点。渐渐地,我身边也有了许多对我有益的伴侣。 《弟子规》是一本很好的书,我推举大家阅读。 二班级弟子规读后感篇三 在寒假里,我读了不少书,还重温了三班级背过的《弟子规》。明白了不少道理。 弟子规,分几个段落,分别是:总叙、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文。从不同的方面,告知了我们:做一个人,就要敬重长辈、诚信对人 弟子规首先就告知我们:首孝悌。主要的意思是:年幼的人,在家的时候要孝敬父母,出门的时候要敬重兄长。人一生更重要的,就是亲情。没了亲情,怎么都不会欢乐。次谨信,告知我们:说话要尊敬诚信。人要言而有信,说话不能不经大脑,要做到一言即出,驷马难追才行。泛爱众,而亲仁;有余力,则学文,说的是:要博爱大众,亲近有仁德的人。这样躬身实践之后,假如还有余力,就再去学习各种诗歌文学。把《论语、学而篇》中的弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。这段话做为总纲,目的是要告知人们训练弟子应谨遵圣人的教导,不行误入歧途。 在生活中,弟子规有时也很有用。如:缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱 从弟子规中,我学会了好多道理,我要做一个好少年。
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