部编五上语文《我的心爱之物》公开课教案教学设计【一等奖】.docxVIP

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2022-03-18 发布于浙江
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部编五上语文《我的心爱之物》公开课教案教学设计【一等奖】.docx

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我的心爱之物本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）联系生活，借助“‘我的心爱之物’展示册”情境，引导学生确定自己要写的心爱之物。将情境贯穿课的始终，激发学生习作的兴趣。（二）指导学生学会审题，能从样子、来历、成为心爱之物的原因等方面，写好自己的心爱之物。（三）通过试写评改和范例赏析，帮助学生学习借助具体事物抒发感情的方法，围绕心爱之物，写出自己的喜爱之情。二、教学准备师生心爱之物、教学课件、习作小锦囊。三、教学过程（一）写句子，确定话题 1.感知心爱之物。（1）出示。吴老师今天带来了自己的心爱之物，想不想看？（2）猜测。你们知道我是怎么得来的吗？（3）解