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大学生三下乡实践心得一
在老师的指导下,我们学以致用,秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿 服务精神,贯彻“勤学奋进,服务社会”的宗旨,发挥专业优势,以信息唱响建 国曲,以服务彰显爱国心,以信息技术促农村教育发展,以信息技术促农村农业 的发展,实现教育和农业携手前进。 20 年 7 月,勤学服务社 26 位学子满怀志愿服务热忱,高唱“信息唱响建国曲,服务彰显爱国心”的主题,赴清远浛洸镇开 展一系列社会志愿服务活动,为建设和谐社会贡献我们的力量,为祖国六十华诞 献上至诚之礼 !
此次社会实践紧扣主题,立足专业,资料丰富,服务对象广泛,成效显著,
取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。 参与的大学生在此过程中得到了锻炼, 增长了才干,作出了贡献,激发了大学生成长成才的主动性,增强了大学生“奉 献、友爱、互助、进步”的社会志愿服务精神。
一、筹备篇工欲善其事,必先利其器
工欲善其事,必先利其器。为确保此次暑期社会实践活动顺利开展,我们精心部署,成立了筹备小组,从 4 月份开始策划本次暑期下乡活动,并开展了一系列前期准备工作,为本次社会实践做了充分准备。
( 一) 精心筹备,深入踩点,撰写方案,坚强后盾
活动的主题和方案是整个三下乡活动的灵魂, 为充分准备本次社会实践活动, 突出我院专业特色和勤学服务社的宗旨,从 4 月份开始撰写方案,我们共三次到浛洸一中进行深入调查工作,受到学校热烈欢迎配合,并得到了广东省信息产业
厅及英德市科技局的支持,与我们携手开出信息大篷车,确定了本次下乡“信息
大篷车驶近家,服务社会主义新农村”特色活动。我们精益求精,经过数次的修改和讨论,最最后 7 月份制定出一份具体的、大胆创新的、可操作性强的方案, 为此次活动作出强有力的保证和坚强后盾。
( 二) “书海藏爱,点滴关怀”——爱心图书收集
六月下旬,我们面向华师学子宣传图书捐赠活动,呼吁大家奉献爱心,用实际行动支援山区教育事业发展,为校园精神礼貌建设和构建和谐社会贡献大学生的一份力量。我们共进行了三次“书海藏爱,点滴关怀”图书收集活动,收集图
书达两百多册, 并整理分类,于 7 月 15 日下乡动员大会仪式上, 捐赠给当地学校,
为浛洸镇的学生搭建进步的阶梯。
( 三) 分工合作,多方宣传,多方支持,爱心满满
我们队伍具体工作落实到人,职责到位。队员合作团结,为保证活动顺利进行,我们进行了医疗事故培训,礼仪培训等。并于下乡前向当地村民进行海报宣
传工作, 宣传期间社会效应明显, 得到了当地商家 ( 具体包括: 大力支持, 并志愿为我们活动带给物资支持, 以示他们为浛洸奉献服务之心 ! 也使得我们活动开展得轰轰烈烈,爱心满满 !
大学生三下乡实践心得二
在这半个月里面, 我感到每一个队员都有一个蜕变的过程, 无论从工作方法、应急处理、沟通交流都有着质的飞跃。 第一天的手忙脚乱, 往后的游刃有余 ; 第一天的不知所措,往后的处变不惊队员们每一天都在学习,每一天都在提升。
三下乡是一系列活动组成的有机整体,所有活动就像一条链条,环环相扣,密不可分。一个活动的好坏影响着下一个活动的进行。例如,要搞好我们的讲座就一定要在宣传上下重功夫,确保有足够的人知道我们的活动,而且活动还必须要有吸引人的亮点,只有吸引到一定的人到来,我们的活动才能顺利进行下去。正是由于我们的活动是环环相扣的,所以在整个三下乡活动之前,我们必须
要有一个整体的规划。
首先,我们要决定我们活动的方向。结合了我们队员所学的专业和曹江镇的特点我们达成一致的共识支农。决定我们是向着支农这一方向前进后,我们就要制定我们活动的项目了,经过我们的再三讨论,反复磋商,精心筛选,终于决定了几个活动:摆档摊,调研,讲座,多媒体放映,慰问老人,田间考察最后就是确定这些活动的具体实施方法了,这步很复杂,很繁琐,但也很重要。要尽可能的考虑更多的细节,考虑得越深入越细致,活动的实施也就越容易。看到我们的策划书由简单的十来页变成厚厚的一叠,我们的工作重心要由书面向实际转移。
为了搞好这次三下乡活动我们做了大量的准备工作: 合力起草我们的策划书 ;
联系好当地的领导 ; 到曹江镇实地考察一次 ; 搜集大量相关的资料 ; 购买活动相关的物资每一项都是极具挑战的,这就要求我们要合理分工,充分发挥每个队员的 特长。在我们做好了最充分的准备后,才可以向目的地进发。
在这一系列的活动,我有几个很深的体会:
活动要分工,更要合作
14 号的良种下乡活动还未正式开始之时就有一批农民前来咨询取种, 为了不让他们久等,我们还是在档摊还未完全准备好就接受他们的咨询与取种,当地农
民很热情,我们原定的人手已经不足以一边和农民讲解一边布置摊位了,就在这
时候,队长迅速把要去做调查问卷的队员调过来协助我们布置
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