考点突破2 细胞的结构与功能- 高考生物考前特训30天.docxVIP

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  • 2022-03-19 发布于广东
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考点突破2 细胞的结构与功能- 高考生物考前特训30天.docx

考点突破2 细胞的结构与功能 [要点重温] 1.与五类物质合成有关的细胞器及细胞结构的归纳提炼 2.运用三看法分析各种生物膜在功能上的联系 以分泌蛋白的合成与分泌为例分析细胞器之间的分工合作。 一看标记氨基酸出现的先后顺序。核糖体→内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→细胞膜(→胞外)。常见的图形有两种,一种是示意图(如图甲),侧重考查细胞器的识别、出现顺序的判别;另一种是坐标曲线图(如图乙),侧重考查放射性元素出现的顺序。 图甲          图乙 二看膜面积变化的结果。内质网膜面积缩小,细胞膜面积增大,高尔基体膜面积基本不变,可用下面两种图形表示。 图丙          图丁 三看与分泌蛋白的形成有关的细胞器。结合图甲可以看出下列细胞器直接或间接参与了分泌蛋白的合成与分泌:核糖体(蛋白质的生产机器)、内质网(蛋白质的合成和加工车间)、高尔基体(蛋白质的加工、分类和包装车间)和线粒体(提供能量)。 [易错清零] 1.有关病毒的易错警示 (1)病毒不能独立生存,只能利用宿主活细胞内现成的代谢系统合成自身的核酸和蛋白质。 (2)对一般抗生素不敏感,但对干扰素敏感。 (3)病毒与宿主细胞之间存在专一性。 2.有关细胞膜的易错警示 (1)细胞膜的组成成分并非不可变。例如,正常细胞在癌变过程中,细胞膜的成分发生改变,有的产生甲胎蛋白和癌胚抗原等物质,可以此作为判断细胞是否癌变的指标之一。

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